教育辅助 共 406 本

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• 苏教版小学语文课文朗诵三年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本册课本安排了[培养良好的学习习惯(5)".意在培养学生认真写钢笔字和毛笔字的习惯.主要由[课文"和[习作"两部分组成.[习作"的例文均由小学生誊写.各课生字仍分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字格内第二组只要求学生认识.排在两条绿线内.常用的多音字出现另一读音时.列入第二组生字中.在其右上角加＊以示区别

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• 苏教版小学语文课文朗诵四年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本册课本安排了[培养良好的学习习惯(7)".意在培养学生读书有选择.读书做记号以及留心观察事物的良好习惯.主要由[课文"和[习作"两部分组成.[习作"中的部分例文由小学生誊写.各课的生字仍分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字格内第二组只要求学生认识.排在两条绿线内.常用的多音字出现另一读音时.列入第二组生字中.在其右上角加＊.以示区别.

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• 苏教版小学语文课文朗读六年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本册课本安排了[培养良好的学习习惯(9)".意在培养学生读书有选择.读书做记号以及留心观察事物的良好习惯.主要由[课文"和[习作"两部分组成.[习作"中的部分例文由小学生誊写.各课的生字仍分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字格内第二组只要求学生认识.排在两条绿线内.常用的多音字出现另一读音时.列入第二组生字中.在其右上角加＊.以示区别

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• 苏教版小学语文课文朗诵五年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本册课本安排了[培养良好的学习习惯(10)".意在培养学生读书有选择.读书做记号以及留心观察事物的良好习惯.主要由[课文"和[习作"两部分组成.[习作"中的部分例文由小学生誊写.各课的生字仍分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字..

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• 苏教版小学语文课文朗诵一年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 语文，是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注重培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇文章后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你的学习铺上一条通天大道。

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• 学生学习大策略
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 学习策略是指学习者为有效地达到学习目标而采取的具体学习过程或学习步骤。对大学生而言，进行专业的学习，掌握一定技能，选择一定的学习策略，对提高学习的效率和学习能力具有重要的意义。

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• 小学五年级作文教学
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣·又有哪件事曾经给你留下深刻的印象·如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套……

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• 造就卓越教师
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• 文 / 董进宇 播 / 董进宇
• 《造就卓越教师》讲述了人类因为教育才创造了文明，国家因为教育才成为礼仪之邦。个人因为教育才成长为文明人。一个民族的振兴，首先是教育的振兴；一个国家的发达，首先是教育的发达，教育的重任主要是由教师来承担的。我们必须改变我国现在学校教育的现状，提高学校教育教师的整体水平，为中华民族的崛起贡献新一代的中国人。

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• 苏教版小学语文课文朗诵二年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本册课本安排了培养良好的学习习惯.意在培养学生勤查字典.主动识字的良好习惯.各课生字分为两组:第一组要求学生能识会写.排印在田字格内第二组只要求学生认识.排在两条绿线内.常用的多音字出现另一读音时.列入第二组生字中.在其右上角加……

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• 初中生全方位作文
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• 文 / 宁鸿彬 播 / 宁鸿彬
• 专门邀请中国著名的宁鸿彬老师为初中生如何写好作文而拍摄的。宁老师根据国家教育部最新颁布的初中生语文教学大纲关于初中写作的目标和要求，并结合大量的范文，以及自己几十年丰富的教学经验，具体从怎样审题，怎样选材，怎样述事，怎样立意到怎样议论抒情这些方面来帮助初中生掌握写作的基本方法和规律；并特意把每一种方法都编成歌诀，用生动活泼的形式来帮助学生记忆。既培养了学生的写作兴趣，又给了他们灵活实用的写作方法，切实达到了帮助初中生培养写作的能力。不论对目前的升学、中考，还是今后的生活、工作，都将会终生受益！

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• 巧虎幼儿学习_第1辑
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《乐智小天地》是具有独特分龄分版形式的综合性幼儿学习商品，充分考虑到幼儿不同成长阶段的发展需求，制定符合年龄和认知程度的学习及游戏项目，以启发儿童的各种能力并培养良好的性格和生活习惯。我们采用了独特的“连动学习+多元游戏”模式，通过配套结合的各种教具来达到连动的学习效果。商品由读本、父母用书、DVD影像教材和教具（玩具）等组成，利用不同的媒介特性，将要教导的内容，通过平面、立体、视觉、听觉等多元方式进行传达。配合学习主题，设计新鲜有趣的动手游戏来引导学习，在培养小朋友各项能力的同时，也促进养成独立学习、独立思考、独立生存的个性。

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• 作文训练
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 仿写是作文训练的有效方法，它有助于学生领会写作理论与技巧，在实践中逐步掌握作文规律。本文着重从立意、选材、布局、表达、语言五个方面分析仿写的作用及方法，同时强调仿写应避免套用和重复，以在到借鉴和创新的目的。

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• 少儿综合素质训练
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 家庭教育在儿童的成长过程中占有极其重要的位置，面对形形色色的儿音教育辅助材料，望子成龙的父母们往往不知如何选择。　　少儿综合素质训练教程精选系列结合儿童好动、活泼的个性、精选了一系列适合少儿综合素质培养的教材，内容涉及儿童的语言能力训练，表达能力训练，理解能力和逻辑思维训练，采用寓教于乐的方式，使父母们可以在轻松的环境中辅导孩子学习。　　把好孩子启蒙第一关，少儿综合素质训练系列是成功父母的首选。

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• 亲子乐园_幼儿英语
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 研究表明，5-7岁的幼儿正是学习英语的语言黄金期，孩子在语言开发时期，能把母语和外语区分在固定的不同系统里，他们没有母语的过多干扰，更容易掌握语言思维，达到运用英语如母语般的自如。

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• 单词不用记I
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《单词不用记》是由中国首两位世界记忆大师张杰和王茂华老师带领的大思团队开发的高效英语辅导教材。《单词不用记》的特点是对小学/初中所有核心词汇都进行拆分，而且拆分合理、联想丰富、讲解生动、简洁、活泼，记单词更新迅速。不但囊括了现行教材的所有主流版本，而且不断跟踪国家教育部的改革方向，在新教材推出短时间内就完全更新课程，满足学生的实际需求。

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• 单词不用记II
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 由国家“全国青少年学习能力与效率”课题研究小组,组织中国最优秀的教育专家,英语专家,历时多年的研发和实践,完成的一个极具创意的高效学习方法

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• 作文突破技法
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 写作文,与其说是才华,还不如说是技术,尽管练习之后大部分人还是没有李白那样的生花妙思,但我可以负责任地说:你成为一个写作高手还是没有问题的.

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• 单词不用记III
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《单词不用记》是由中国首两位世界记忆大师张杰和王茂华老师带领的大思团队开发的高效英语辅导教材。《单词不用记》的特点是对小学/初中所有核心词汇都进行拆分，而且拆分合理、联想丰富、讲解生动、简洁、活泼，记单词更新迅速。不但囊括了现行教材的所有主流版本，而且不断跟踪国家教育部的改革方向，在新教材推出短时间内就完全更新课程，满足学生的实际需求。

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• 苏斯博士双语经典
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• 文 / [美]苏斯 播 / 佚名
• 苏斯博士，可以说是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家，在英语世界里，是家喻户晓的人物。他创作的图画书，人物形象鲜明，个性突出，情节夸张荒诞，语言妙趣横生，是半个多世纪以来孩子们的至爱，同时他的书也被教育工作者推荐给家长，作为提高阅读能力的重要读物。　　孩子喜欢的古怪精灵的读物，为什么也会受到教师的青昧，被列为学生提高阅读能力的重要读物呢·这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。　　二十世纪五十年代，美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况，认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味，引不起孩子的兴趣。苏斯博士的BeginnerBooks便应运而生。作为初级阅读资料，这些书力求使用尽可能少的简单词汇，讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的，是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。　　苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时，更有一个特别的功能，即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母，到短语、句子，再到一个个故事，苏斯博士的图画书，亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书，就从英文的二十六个字母入手，将字母和单词配合起来讲解，同时，这些单词又组成了一个个韵味十足的句子，不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令，对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。《乌龟耶尔特及其他故事》：本册有三个故事，故事的核只有一个，即“极限”。目之能及之处，最远有多远·乌龟国王耶尔特坚信，他目光所及的一切就等同于他统治的疆域。以池塘边的石头为宝座，目力所及只有池塘，所见的范围极小，自然他的统治范围也小得可怜。耶尔特扩充疆域的唯一办法就是站得高看得远，但是当他还在叫嚣着建筑一个由五千，五千六百零七只乌龟堆起的宝座，他脚下两百只乌龟堆起的宝座已经岌岌可危了。尾巴上长出多少根羽毛才是最关·小雌鸟绒绒以为自然是越多越美。如此疯狂强求的结果竟然是尾大不掉，画地为牢，只有忍痛退回原处之一途。无庸置疑，物极必反。但苏斯博士显然远不就此止步。在接下来的《吹牛》中，老虫子的出现是《吹牛》一篇的结束，也是本册总体的一个收束。以世界上最灵敏的听觉和嗅觉，究竟谁能抵达最远·兔子和熊海拼不下，不堪烦扰的老虫子出来做了了断，对种种鼠目寸光、妄自尊大者的嘲讽真是无以复加。乌龟耶尔特的目力与老虫子的目力不可同日而语。耶尔特自从一头跌入池塘，其目力所及便只有烂泥巴了;而无比矮小的老虫子即使深处于地洞里，他飞掠的目光也能将整个世界尽收眼底。物有限止，心灵无涯。只有游心者的目光才能弗远无界。苏斯博士的“致远”是收放自如、纵横捭阖，最终还要回到起点，也即当下。仿佛无所从来，亦无所从去。《霍顿听见了呼呼的声音》：苏斯博士的图画书《霍顿听见了呼呼的声音》讲述了一个令人感动的故事。感动之一源于它的传达的生命平等和保护弱小的观念。无论多么微小，每个生命都有其生存权利，都应该受到尊重和保护。同样，无论多么微小，每个生命也都有存在的价值和意义，正是因为加入了乔乔——这个呼呼城最小的人的声音，呼呼们的叫喊才最终被大家听到。这个故事有一个温馨的结尾，那只曾经和妈妈一起嘲笑过霍顿的小袋鼠，最终也加入了守护呼呼的队伍，它用自己尚还稚嫩的小手，这为些生命撑起了一把明亮的小伞。希望每个******和孩子，在合上这本图画书的时候，在深深感动之余，也都能珍爱和保护周围的每一个生命，不管它多么微小。作为世界知名的图画书作者，苏斯博士不仅创作幽默风趣、想象离奇的儿童初级英语读物，他的写作也涉及一些重大的、有争议的社会问题。本套书还包括：《苏斯博士的ABC》、《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》、《霍顿孵蛋》、《在爸爸身上蹦来跳去》、《如果我来经营马戏团》、《史尼奇及其他故事》、《绿鸡蛋和火腿》、《穿袜子的狐狸》。

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• 宏恩语文小天才
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小主人公以诙谐幽默的方式亦教亦乐,很可爱很搞笑,我看着都觉得挺好玩儿,孩子会在有趣的童谣的吟诵过程中,不自觉地跟着说跟着唱,从而轻易地掌握很多生活常识和文学知识.

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• 方洲新概念作文
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 编辑部都有丰富的作文教学经验，对作文教学有较深入的研究，并在编写过程中，多次走访北京四中、北京五中、清华附中的名师，聘请他们参与丛书的编写，使“方洲新概念”作文丛书成为既专业又实用的文书。在全国各地有不少老师把“方洲新概念”作文作为辅导学生写作的教材，众多学生把“方洲新概念”作文作为自己提高作文成绩的好帮手。有声小说_有声读物_在线收听_下载_mp3_wma_语音_音频_朗诵

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• 逻辑关系之于阅读的重要性
• 类 / 教育辅助
• 文 / 马思远 播 / 马思远
• 马思远，新东方集团培训师，集团优秀教师，新东方托福、SAT、GMAT、四六级、新概念主讲教师

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• 小学作文第一讲怎样写日记
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 同学们，你们会写日记吗·如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。”想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……

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• 解读教育对象
• 类 / 教育辅助
• 文 / 钱志亮 播 / 钱志亮
• 听了钱教授的讲座,收获较大,其中在讲到怎样做人时感触更是多.他从"人"的笔画、笔锋、笔顺、外形、结构作了分析。从笔画上看做一个人的最高境界是简简单单、轻轻松松，我们不难发现有时候我们的确是活得太累了，想得太多了。从笔锋上看要想写好一个人，如同要做好一个人，首先要有一定的做人原则、其次要在原则的基础上多一点灵活性。从笔顺来看，做人要稳当、实在，再从“人”的外形看，做一个成功的人最起码要做到乐观，要有一种积极向上的态度，要藐视一切歪门邪道的作风。从做人的结构来看，最重要的是连在一起，团结互助，发挥团队的作用……

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• 第56号教室的奇迹
• 类 / 教育辅助
• 文 / 艾斯奎斯 播 / 张帆
• 当一名教师倾其所有精力、美德与创造力，他能为学生做什么·如果认识了美国的传奇教师雷夫•艾斯奎斯，或许便有了答案。在美国的众多名师中，很难有人如雷夫•艾斯奎斯一般给人以震撼与惊叹——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他提供捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创造出最大的奇迹……

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• 贾老师评小学生作文
• 类 / 教育辅助
• 文 / 贾志敏 播 / 贾志敏
• 《贾老师评小学生作文》收集的作文都出自普通的小学生之手。这些作文内容广泛,题材新颖,语言流畅,用词准确,更可贵的是不失童真与童趣。每一篇作文后面都附有我的读后心得,供大家在阅读时参考。

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• 阶梯英语教材_初级
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《你和我阶梯快乐儿童英语》是兼顾英语学习和信息科技的儿童多媒体英语教材。全套分为初、中、高级，利用多元化多媒体的视听教学方式，根据儿童心理学的原理，采用活泼可爱的卡通动画（将小男主角杰克周围的"物件"拟人化，例如：杯子、闹钟、小鸟，让它们都拥有和人类一样的喜怒哀乐），使儿童产生强烈的亲切感，并引导儿童在活泼有趣的气氛下学习英语。《你和我阶梯快乐儿童英语》（网络远程视讯教学）依据国外最先进的语言学习理论，推出“玩、看、听、说、读、写”的英语学习课程，在“玩”中快乐吸收；在“看”中丰富影象的记忆；在“听”中积累语言的声音，“听”多了自然就会“说”；在“听说”的基础上进而“认读”，最后引导儿童将认识的字在游戏中“涂写”出来。全套教材共分为40大类的主题式生活会话，全套的会话、单词、例句……都按12级的语法进度，使儿童易于学习掌握。每一课的会话内容以小男主角杰克一家为中心，让儿童进入他们的生活圈，认识围绕在他们身边的人、事、物，从而学到实际的生活英语。

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• 宝宝快乐学英语
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 幼儿阶段是人们学习语言的重要时期，在这一时期让孩子接触英语，不仅会为其打下良好的语言基础，还会收到事半功倍的效果，为将来进入小学做好准备（现在我国许多大城市从小学一年级就开设了英语课）。因此，我们为学龄前儿童量身订做的《宝宝快乐学英语》。.通过有趣的谜语、游戏、英文歌曲、英文儿歌，色彩鲜明、童趣盎然的手绘插画，让小朋友在轻松愉快的氛围中学会常见事物的英文名称、表示方法以及一些简单的日常用语。

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• 作文为啥不及格
• 类 / 教育辅助
• 文 / 郝月梅 播 / 李佳
• 郝月梅儿童幽默小说系列之《作文为啥不及格(不一样的杜小都)》凸显了作者轻松、幽默的写作风格，刻画了杜小都这个性格鲜明的当代小学生形象，杜小都不是传统意义上的乖孩子，却绝对是好孩子，她爱美时尚，有志气，不人云亦云。社会背景的新扩展和人物形象的健康向上是这校园小说的一大亮点。

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• 色拉英语乐园
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 故事发生在一个人和动物友好相处的现代都市里。在那个世界里有着和我们现实生活完全一样的场景。所有发生的故事围绕我们日常生活的场景展开。包括出租车，饭店家庭聊天，医院，商店等等。还有可怜的Mr.B先生，总是个倒霉的家伙，被困在小岛上多日，每次求生的努力总是失败。另外还有一心想得到新式捕虫武器的青蛙，狡猾的商人，多情的公鸡，忠厚而失败的老牛等，许多许多有趣的人物演绎出一场一场好戏，同样折射出我们忙乱而精彩的都市生活。也许通过这么多细致的描写，你也可以发现你自己身边的青蛙，公鸡……