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  • 作者:佚名
    播音:佚名
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    最新章节:09.mp3
  • 从幼年美术教育的启蒙--童年--少年--青年--取得一定成就,提供了人才成长的翔实资料和发展过程。从中探讨了早期教育、家庭教育与学校教育的结合、不同家庭不同个性儿童的因材施教、不同年龄段儿童的身心发展教育方案、创造性思维能力发展的研究等。全面、实用、创新,可具体指导教师、家长进行教学研究和辅导……

能力培养 89

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