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  • 湘教版小学语文五年级上册课文朗读_中小学教辅mp3。湘教版小学语文朗读:湘教版小学语文一年级上册课文朗读、湘教版小学语文二年级上册课文朗读、湘教版小学语文三年级上册课文朗读、湘教版小学语文四年级上册课文朗读、湘教版小学语文五年级上册课文朗读、湘教版小学语文六年级上册课文朗读。一、新字学习:昵(nì)——昵称龄(líng)——年龄敏(mǐn)——敏感遗(yí)——遗憾沐(mù)——沐浴躯(qū)——躯体二、新词及其意义:亲昵:十分亲密。德高望重:品德高尚,声誉显著。遗著:死者生前流下来的著作。沐浴:原指洗澡,比喻受润泽。三、自主学习,精读课文1《称呼》(1)、《称呼》前三句是以什么样的视角来写的?写的什么呢?前三句以儿童特有的视角写出了“我”、“爸爸”、“爷爷”三代人都称呼祖国为“母亲”,祖国母亲有千千万万的儿女。“母亲”这一称呼将祖国与“我们”的距离拉近,使祖国更加形象化了。(2)、最后一句话是以什么身份来写?最后一句话以自己是母亲最年幼的儿子来写的,感到无限光荣。2《年龄》(1)、第一句“像一位德高望重的老人”和“正焕发出火红的青春”是否矛盾?以四人为一个学习小组,讨论交流,并圈出“像”这个词,找出这句话中运用的写作手法。这句话运用比喻和拟人的手法,用“像一位德高望重的老人”写出了祖国母亲五千年悠久的历史和灿烂的文化,用“正焕发出火红的青春”写出了祖国今天的新面貌,改革开放带来的新变化。(2)、学习第二句诗“方志敏是谁?你了解吗?”。方志敏(1899-1935)中国无产阶级革命家、军事家。江西戈阳人。1924年加入中国共产党,是中共第六届中央委员,中华苏维埃共和国临时中央政府执行委员、主席团委员。1934年11月率红军抗日先遣队北上抗日,后来在江西怀玉山遭国民党军阻击,被捕。在狱中坚贞不屈,1935年8月6日在南昌英勇就义。遗著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。3《画像》(1)、“于是,我想到了好多好多的英雄,他们是骨子里最像您的中国娃。我正决定照着他们的模样,把您的形象描画”,从这句话里,你想到了哪些英雄?你知道祖国的哪些英雄儿女?他们有哪些优秀的品格?(2)、在正要描画的时候,“忽然”一词转折。为什么不照英雄的模样画了呢?为什么要先描画自画像?表达了怎样的思想感情?最后两句说要照着自己的样子描绘祖国,表达了自己要继承优良传统,将中华儿女的优秀品质的发扬光大的意愿!

家庭教育 1965

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