教育辅助 共 406 本

• 近期更新
• 最多评论
• 最多收听

切换至：文字列表排序：

• 
• 【首发】初中地理七年级_初一地理上册朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中地理初一地理上册朗读_中小学教辅mp3。如果想要学好地理，打好基础是关键，在初一地理上册课本朗读中。能够帮助学生，有目的性的，进行初一地理的学习，对于初一的学生来说，初次接触地理（需要语文课文朗读的听友可以收听：初中语文七年级上册朗读）。因此必须对于基本功，有着足够的了解。初一地理上册课本朗读，对于初一地理上册，课本上的知识，以及地理要素，进行相应的朗读工作，从而帮助学生，了解初一的知识点，以及基本的地理学习范围，从而促进今后，地理知识的掌握。纵观初一地理上册课本朗读，有声小说免费下载小编发现，其朗读的素材，能够完全的紧扣课本，根据课本的内容，促进必要的朗读学习。在朗读的过程中，语速把握的非常好，因此帮助学生，能够听得更加清晰，且在听取朗读的过程中，学生能够跟深入的，去掌握，初一上学期的地理知识，包括基本的自然地理，人文地理，课本中所强调的，地球的奥秘、了解宇宙如何运行、月食的概念，以及探秘地球经纬度的基本运算，以及区别定义等等。对于地球五大洲的名称，以及地形特色，基本的掌握（参考：国家地理儿童百科）。对此当我们听取，初一地理上册课本朗读的时刻，我们定然会发现，这是一套像诺弟地理博物馆一样非常详细，且有助于现在，以及今后地理书本学习的法宝。在学习内容的定义上，能够以课本为主，因此摆脱了过难现象。让我们在掌握，课本知识的基础上，促进自身，不断的去学习，不断地去思考。

• 
• 【首发】初中地理八年级_初二地理下册朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中地理八年级_初二地理下册朗读_中小学教辅mp3，上接初中地理八年级_初二地理上册朗读。初二下册地理课本朗读，让我们从中，了解到，中国各地的季节性季候特征。纵观初二下册的地理课本，往往以我国，众多省市地区的气候特色为主，进行系统化的学习。初二下册地理课本朗读，能够让我们，进行倾听性的学习，从而更好的分辨，掌握其中的知识点。有声小说在线收听小编认为的确我国的地域，较为广阔，因此初二下册地理课本朗读，能够结合不同地区的自然环境，进行必要的分析，以及阅读。每一章阅读，根据课本所提供的内容，进行安排，从而让我们，对于课本，有着更深入的熟悉度。其中，包含着我国四大重点区域的特征，以及基本的人文景象。对于南北方，进行一系列的接线分布，以秦岭淮河为主，从而其温度，以及经纬线，有了一定的跨度。也许我们学习地理，本身带着很多问题，包括季节差异的原因，还有各个地区的生产方向等等。在初二地理课本朗读的倾听过程中，我们都有着足够的了解，并且发掘，各地农产品，生产方式，以及生活方式，所存在的差异性。并且结合，季风气候，进行必要的分析。我国其主要气候，包括亚热带，热带，温带季风气候等等，从而整体来说，非常的广泛。因此我们需要，进行相应的分辨。而初二下册地理朗读，能够帮助我们长期进行倾听，并且合理的进行，相应的，地理知识分辨。

• 
• 【首发】初中地理八年级_初二地理上册朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中地理八年级_初二地理上册朗读_中小学教辅mp3，上接初中地理七年级_初一地理下册朗读。地理学习，往往应当注意，学习的方式，掌握正确的学习方式，才能够提升，地理的总成绩。在初二地理的学习过程中，有声小说打包下载小编认为初二地理下册课本朗读，结合真人朗读的方式，让学生，能在倾听中，进行学习，其真人朗读，课本中所有的内容，难点，让学生只要花出，一定的时间听取，就可以积累，更多的地理学习知识。并且把握好，课本学习的难点，以及重点问题。初二地理上册课本朗读，能够根据课本的需要，进行朗读工作。因此适应了，当今教学的需求，以及学生，考试的基本要点，从而实用性非常强，且真正，能够给学生，带来地理学习上的帮助。而初二地理下册课本朗读，其主要内容，当属中国的地理特质，包括中国各大地区，各大省市的疆土特征，疆土面积等等。并对于中国的山川河流，省市规划，自然风貌，以及人情特色，有着深入的讲解。因此主要涉及面，为我们的中国地理。而中国本身，面积较大，因此资源较广，且各个地区的地理特色，也有着很大的差异，从而我们在学习中，定然要有着一定的掌握。初二地理上册课本朗读，则在朗读的过程中，让学生能够轻松，进行必要的知识把握。对于中国的各方面，地理特色，有着足够深入的了解。并且让学生，在倾听中，能够达到，强化性地理学习，训练的作用。

• 
• 小学生限字作文400字1
• 类 / 教育辅助
• 文 / 郭蕊 播 / 王海燕、郭琛
• 小学生限字作文400字_小学教辅mp3。每个人刚开始写作文的时候都会买一本作文书学习上面的词和语句，我们在刚开始的时候家长都会买作文400字、500字等字数较少，语句简单的。我介绍的这本《小学生限字作文400字》是2003年出版的，对于作文入门有很大的帮助，让孩子从此不怕写作文。《小学生限字作文400字》是由著名的作者张丛主编，在2013年出版。这本书是小学生高分作文大全描景，编辑老师都有丰富的教学经验，符合当代小学生的写作理念，以学生的接受能力为主，由简单到复杂进行小学作文辅导，让学生易于接受，并且能够很好的举一反三，对于小学生的作文入门有很大的帮助。《小学生限字作文400字》总结了很多优秀小学作文指导老师的经验，突出了作文“活”“新”“奇”的特点，在小学五年级作文教学中帮助小学生更好的入门作文，对作文产生兴趣。小学生限字作文400字主要以写人物为主，从身边的人物出发，帮助小学生人们观察和简单的描写。每篇作文的选择都是由我们资深的老师和专家精心选择的作文的指导也集合了多名专家老师的心血，是一本好的小学快乐作文的入门书。这本《小学生限字作文400字》是一本中小学生作文辅导书，作文辅导书的作用不是让学生们照搬和照抄而是为了让学生弄清楚作文为啥不及格，通过观察和模范真正登堂入室。抓住事物和人物的特点，学会描写，学会运用语句，让广大的学生在阅读中学习到更多的知识，培养学生的写作能力，提高对作文的构思能力，有声小说免费下载mp3小编郑重推荐：小学生限字作文400字是学生入门作文的好伙伴。

• 
• s版小学语文课文朗读_四年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_四年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_四年级上册,S版小学语文课文朗读在教程的整体安排规划上有着自己的特色，处于这一阶段学生学习语文的特点要求在课程的编排上要有教育寓意又不失趣味性。针对这一点，小学语文课文朗读教程进行了合理的内容选择编排。充分的调动学生学习的积极性，激发学生的学习热情从被动的学习变为主动的进行知识的学习与汲取。这一阶段的学生，在学习特点上容易被自身的兴趣所左右。因此，要培养学生形成一个良好的学习习惯。进行课文朗读的培养是一个激发兴趣的好办法，通过朗读能够使得学生对于文章的内容与知识有更加深入的理解。书读百遍自然就能够参透其中所想要表达的思想，积极的引导学生的学习兴趣也成了教材内容安排的目标。第八册的课程内容安排上，遵循着循序渐进的特点。对于学生每个学期的课程安排也做了多方面的考虑，一开始的文章以记叙文为主让学生能够逐渐的适应课文朗读的学习。教材内容除了记叙文以外还穿插诗歌和寓言故事以及国外的故事型文章，让学生的知识面更加的广泛。这样的教程内容编排能够有效的激发学生的兴趣以及学习的热情，从而更好的进行语言教育。在内容上，例如《陈嘉庚办学》这类人物传记类的文章进行学习能够像学生传达社会上的正能量。积极的引导学生树立一个正确的人生观和价值观，这对于教育来说是十分重要的。

• 
• s版小学语文课文朗读_五年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_五年级上册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_四年级下册,S版小学语文课文朗读教程在整体的编排上是基于科学的语言学习法，通过对文章的朗读带动学习者的大脑活动。从而更好的进行语言的记忆与学习，科学研究表明进行朗读对于语文的学习有很好的提高效果。对于小学生而言，在学习语文的过程中更加重要的是对于文章整体想法思路的把握。逐步形成一个正确的语言表达方式，对于教育者来说进行有效的积极引导是十分重要的。小学生在这一阶段正处于人生对于世界认知探索的阶段，对于语言的学习还在初级阶段。语文作为我们的母语，在学习的过程中不仅仅要注重意思的表达。正确的发音对于很多人来说是件需要从小养成的习惯，进行课文的朗读能够很有效的提高发音正确度。而且在整体的教材内容安排上，s版的课文简单通俗易懂。能够在保证小学生顺利进行阅读的基础上，进行语言发音的校准。第九册的内容安排上相较于前几册的会更加的深入，处于这一阶段的学生在自身认知的很多方面都处于形成时期。进行正确的引导能够帮助他们进行正确的语言学习的同时，树立一个正确的观念。在这一册的内容上，会显得更加的有趣。对于一些小故事的发掘，充分的调动学生的兴趣。丰富了学习的趣味性，《“没头脑”和“不高兴”》这一类型的文章在朗读内容中的出现极大的激发学生的学习兴趣也提高了学习的趣味使得学生更乐于进行学习。

• 
• PEP新课标小学英语六年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《pep新课标小学英语上年级下册课文朗读_小学教辅mp3》这是非常不错的教材了。现在大家都发现学习英语很有必要，而且中国教育当中其实对于英语的教育也是很重视的，很多的学生都是很小的时候，就开始学习英语了，因此可见大家都是对于学习英语非常重视的了。但是即使是这样还是有很多人表示自己的英语不是很好，那么为什么会这样呢，主要是大家都没有很重视培养自己的一种能力们其实要培养大家的能力是很重要的，也就是说在平时的时候，就应该要让大家可以多听，也可以让自己多说，这样的话也是可以更加有效果了，现在从小学当中大家就要开始学习英语，而且从小学开始这就已经是一门主课了，因此大家也是绝对不可以忽视的。对于这种教材以及朗读材料大家更加是十分重视的，经常朗读英语课文对于学生来说是很有必要，也是能够起到很好的作用的了。这个问题自然也是大家更加重视这些方面的问题。在平时的时候，也是很有必要提升自己的英语能力，同时在听说方面的英语能力也应该要全面提升，这样才可以更加实用了，同时也可以让大家可以更加灵活的运用，这些方面其实也都是大家不可以忽视的一些方面的问题了。如今虽然是从小学就会开始学习英语，但是还是有很多学生的英语能力不是很好，其中的原因也是很多方面，主要的原因就是大家没有掌握好的方式了。

• 
• PEP新课标小学英语四年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《pep新课标小学英语四年级上册课文朗读_小学教辅mp3》，上接PEP新课标小学英语三年级下册课文朗读，相信绝对是大家都不会感觉到十分陌生的了。现在对于很多的学生来说，要学习好英语是很困难的，特别是这种语音一定要学好，这样的话对于发音来说也是很重要的，其实从小学的时候，大家就已经开始学习英语了。老师也会要求大家经常朗读课文，这样的话就可以全面提升大家的英语能力，也可以帮助大家培养一种语感了。如果大家在老师面前朗读不标准的话，那么老师往往就会来辅导大家，但是如果不是在老师面前的话，就不知道自己的朗读是不是正确了，那么在做何种情况下，是不是大家可以采用更加好的一种方式和方法呢？其实当然也是有这样比较好的方式以及方法了，这些其实也是不可以忽视的了。所以说大家对于大家来说pep新课标小学英语四年级上册课文朗读，这其实也是非常重要的，自然也是备受到了大家的欢迎了，不仅仅是一些学生十分的关注，也会想要购买，另外学生家长也是更加关注的，因为大家其实也都是希望可以让自己的孩子可以更加好的学习好这样英文，也可以让大家朗读英语的时候更加标准了。也许很多的人会觉得学习英语是一件比较困难的事情，但是其实并不是这样的，很多情况下是因为大家没有掌握好正确的方式和方法，大家只要掌握好了比较正确的方式和方法以后，就可以让效果变得更加好了。

• 
• s版小学语文课文朗读_三年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_三年级上册,_小学教辅mp3,上接s版小学语文朗读教材_二年级下册，在整套教材课程的安排上，针对这一年龄段的小学生学习的特点进行了科学合理的规划。在整体的教材内容框架上，对于文章类别的选择大致可分为三大类。记叙文、诗歌、寓言，本书以记叙文为主线充分的迎合小学生在这一阶段的语文学习上的特点。真人的标准发音，确保在使用朗读教材的同时能够进行有效的普通话发音学习。通过课文的朗读，记忆了课文知识内容的同时又对自身的普通话进行了初步的学习与矫正。对于小学这一阶段的语言学习来说，是十分有利的。在这版本教材第六册的编排上，对于语言的学习进入的第二个阶段。在前四册的学习中，主要是让学生能够在学习的初期能够对语文的学习产生一定的兴趣。第二阶段的学习目标，是在第一阶段的基础上对于所学的内容进行一定的复习与熟悉。从而更好的加强对于知识的记忆，同种类型的知识进行有效的重复练习能够很好的帮助学生进行记忆与强化。第二阶段的课文内容选择上，记叙文的选择仍旧维持着第一阶段简单易懂的内容进行。诗歌内容上选取的是适合小学生学习特点的五言诗及一些短诗，更加有利于处于这一阶段的学生对于诗歌的学习特点。在内容上尽量简单，且诗歌充满韵律之美朗朗上口有利于学生的学习。寓言故事的加入，让学生能够在了解一些古代传说故事的基础上进行更多的知识积累强化。下一册：s版小学语文课文朗读_三年级下册

• 
• s版小学语文课文朗读_三年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_三年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_三年级上册，在整体的教材编排上有着自己的特色，让学生通过对课文的朗读进行有效的记忆强化。更好的进行语文学习，作为一门语言的学习不仅仅要求在阅读和书写上有要求。正确的进行文章阅读，能够有效的帮助学生的语言发音。通过朗读，能够对孩子的课后课文学习进行高效的辅导。激发孩子的学习兴趣是教育成功的关键，s版小学语文课文朗读在这方面进行了深入的考虑。每一册的课程编排都紧扣学校课程安排，从而在保障学生能够完成课内的课程任务的同时进行课外知识的有效拓展。这样能够帮助孩子最大化的扩充自己的知识面，对于小学生的语文学习是十分有帮助的。在第六册内容的编排上，学生已经经历了前一阶段的学习在知识积累上已经有了一定的数量。因此，继续进行的课程安排除了要继续进行知识量上的累积以外还要尽心有效的知识巩固。避免意味的填鸭式知识灌充，让孩子在学习之余能够体会到语言学习的乐趣。《翠鸟》是第六册课文编排中的文章之一，文章在语言描述上优美而且细致。通俗易懂的语言表达，十分的适合这一阶段小学生对于语言的学习特点。教材中对于这类文章的选择还有跟多，进行课文朗读的目的就在于不断的提高学生的语言表达能力。对于任何一门语言的学习不仅仅要进行阅读与书写，有效的朗读能够最大程度上帮助学生进行记忆强化及语言表达能力上的提升。

• 
• s版小学语文课文朗读_一年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_一年级上册_小学教辅mp3，是语文出版社小学教材中的一册。课文朗读对于语文教育来说是十分重要的一部分，在日常的小学语文教育中要进行正确的引导。让孩子能够在一个良好的需要环境里进行知识的汲取。s版小学语文课文朗读是一套为小学年龄阶段学习语文知识所量身打造的教材。充分的结合了放下语文学习环境的特点，采用循序渐进的学习方式让孩子能够在语文朗读中学到知识的同时也能够得到学习的快乐。在s版小学语文课文朗读_一年级上册的教材安排中，主要落实初期学习过程中的基础语文学习。教材中对于所学习的文章种类进行了精心的安排，种类的选择上涵盖了记叙文、诗歌、散文等。在内容的安排上也很倔这一年龄段学习的特点，选取的文章都是基于简单通俗易懂的类别在难易程度上能够很好的符合小学生的学习特点。教材中这几大类的选文中，记叙文例如江南这类通俗且具有教育意义的文章。该教材在诗歌的选择上也是以简单易懂为主，例如静夜思这类著名的诗歌。对于小学生在语文初级阶段的学习有很大的帮助。朗读能够很好的帮助语文学习的理解，为孩子创造一个良好的语言学习环境能够更好的帮助孩子的学习。该教材在这一点上为广大家长进行了充分的考虑，通过这样的朗读带动让孩子能够拥有一个类似课堂的学习环境更好的进行语文的学习。让孩子能够在教材丰富的内容学习中更好的掌握语言。

• 
• s版小学语文课文朗读_一年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_一年级下册_小学教辅mp3，上接s版小学语文课文朗读_一年级上册。全套教材中，对于朗读的教育培养一共分为四个阶段。每个阶段对于语言朗读的培养都根据不同阶段学习的特点进行有针对性的教材课程安排。s版小学语文课文朗读_一年级下册在课程内容安排上，是为了更好的进行语言文字的基础教育而进行的。通过课文的朗读带动语言词语与语句的记忆，在初期的语言教育中需通过朗读这样的方式来进行有效的强化记忆。在教材的内容安排上，为了更好的奠定语言学习的基础该版教材采取了多方面的研究总结。最终在这一册的课文选择上与第一册进行了强化，通过第一册的学习充分的发掘孩子们对于语言学习的乐趣。这是这版教材在整体的学习规划上进行的调整，在学习的第一阶段要充分的激发孩子们对于语言学习的乐趣。因此，在教材内容的安排上第二册的内容是第一册的延续。内容选择上，s版小学语文课文朗读_一年级下册仍旧易简单易懂的记叙文为主。从中还加入了一些具有趣味性的课文，例如合在一起成新字，这类课文通过有趣的编排方式让孩子在对课文的学习中掌握更多关于文字组合的奥秘。寓教于乐是最好的教育方式，将知识以一个有趣的方式呈现在孩子们的眼前。通过这样的朗读带动学习，让语文的学习变的简单而生动让初级学习阶段的孩子能够更好的进行语言学习。掌握更多的基础语言文字，为下一阶段的学习提供更好的准备。下一册：s版小学语文课文朗读_二年级上册

• 
• 人教版小学语文课文朗读六年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 人教版小学语文课文朗读六年级下册_小学教辅mp3，上接新课标人教版小学语文六年级上册，在内容上针对这一阶段的课程学习进行了合理的安排与规划，整体内容上一共分为七个部分。其中包括文言文、诗歌、散文、记叙文四大种类，对于整个学期的语文学习计划进行了有序的排列。在文言文部分中针对小学六年级学生的学习特点，本版朗读教材进行了有针对性的选择。《文言文两则》是这一教材中对于文言文朗读部分的教材选择，难度适中而且在理解难度上也是通俗易懂的类型。在小学六年级与初中的语文衔接课程中，文言文是一个关键。尽早的做好这方面的文字阅读接触，能更好的帮助小学升初中过程中的语言难易程度承接的问题。更好的帮助这一阶段中学生对于文言文的认识，加强古文的语言能力。诗歌上的节选也是选择了在中国历史上较为有名的几首诗歌，通过《七步诗》、《鸟涧鸣》这类在中国诗歌历史上的代表作的学习能够更好的让学生体会到中国语言文化的博大精深。在散文和记叙文的选取上也进行了有针对性的选择，通过这类白话文的学习能够有效的提高学生的语言表达能力。有声小说免费下载mp3小编觉得整体的教材安排丰富又不失科学性，让小学生在对语文这门课程的学习中掌握更多的语言表达知识。更好的进行语言教育，是进行语文朗读课程安排的重要目的。同时，本教材在课外的阅读上也有进行合理的安排。在教育的同时，也不断的丰富学生的课外知识是每本教材都应该为孩子们进行的有益安排。

• 
• s版小学语文朗读教材_二年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文朗读教材_二年级上册_小学教辅mp3，上接s版小学语文课文朗读_一年级下册，更加注重的是对于这一阶段语言学习中对于基础语言的掌握与学习。在这一阶段的课程安排中，更加注重的仍旧是对于语文最为基础的词语与语句的掌握学习为主，文章的类型选择上仍旧以最为简单的记叙文为主。这类常见的文章在生活中的运用较多，题材也来源于生活通过学习能够使得学生在掌握语言基础知识的同时获得一些应有的日常生活常识。这样的方式能够让课堂教育变的更有意义，在学到课本知识的同时也能够运用到生活之中。在教材内容的安排上，根据这一阶段语言学习的特点精选的文章也是具有生活和教育意义的文章。其中即有诗歌又有记叙文，针对初级语言学习的特点进行语言朗读方面的带动。使得学习氛围更加轻松，学习的同时也能够得到乐趣。在文章选择上，加入了拟人类型文章的加入。在增强这一阶段孩子的自我认知上有很大的帮助，逐步通过朗读的方式进行语言学习。学习语言之后能够对于世界和自我有更好的认知运用，帮助他们构建一个良好的世界认知观念。这样的方式在教育的过程中是十分重要的，逐步的进行教育是该教材的特点通过带动语文朗读的方式更好的进行语言学习，让更多的孩子和父母能够从中受益。下一册：s版小学语文课文朗读_二年级下册

• 
• s版小学语文朗读教材_二年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_二年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文朗读教材_二年级上册，作为第一阶段语言教育的最后比部分教材。在整体的安排中有着承上启下的运用，在充分的复习好前三册所学习的语言内容的同时对于下一阶段的学习也进行一个有效的铺垫。在教材内容的选择上，该版本教材意图通过文章的朗读来进行学习的带动。更好的进行词语与语句的记忆能够极大的帮助日常的语言学习，也因此能够很好的丰富小学生的课后学习生活。在内容安排上，针对在这一阶段的语言学习特点。教材紧扣课程教材文章，使得通过这样的朗读学习能够对于课文的课后学习起到很好的辅导运用。标准的真人发音，能够让孩子在课后无论何时都能够进行朗读的辅导。通过研究表明，朗读能够有效的提高记忆。适当的朗读能够纠正发音，对于这一阶段的语言学习有很好的辅助作用。文章的选择中，延续了第一阶段中对于记叙文的选择。这类文章通俗易懂，十分适合这一年龄段的语言学习。通过朗读也能够更好的与生活相结合，加强语言记忆能力。使得学习更加快速高效，帮助孩子顺利的度过语言学习的基础阶段。这一册教材中，增加了寓言故事这一类型。这类文章更加具有教育意义，对于小学生来说语言的学习不仅语言学习词语对于中国语言文化中另一个神秘的世界能够有更好的认知。

• 
• 北师大版小学语文_第十册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第九册课文朗读，北师大的小学语文课本，每一本都可以说相当经典的教材图书，这本书内容也是极为丰富。既有可以提高孩子品德的小故事，也有能够带领他们领略中国古典文化及历史的古诗，还有可以增长他们见识的各类说明文。同时课后给出每节课应该掌握的字词句段，使学生在语文学习上有能力上的提升。有声小说小编认为这本书北师大版小学语文_第十册有这么几个非常突出的特点：首先，每一单元均具有非常丰富的文化内涵，例如第一单元，作为书的开头单元，选用了“龙”这一古代生物，同时配以画风清新可爱的图片，这些图片符合该年龄段的孩子的审美。抓住了孩子们的心理吗，同时又向孩子们讲明了龙这一生物的主要形象特征。通过这一单元的学习，同学们很容易有较大的收获。其次，北师大版小学语文_第十册对教学的要求比较高，比如书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，而且在这本书中，也是新老内容相互掺杂，既能让孩子 与时俱进，也能够回味经典，品读那些时光积攒下来的精华。最后，这本书北师大版小学语文_第十册对教材总体的把握非常到位，这更能够说明了这本教科书的实用性。正是这些小小的正能量的文章才一点点建立起了孩子们的人生观，所以，这本书也是非常适合小学儿童所学习的一本教科书。下一册链接：北师大版小学语文_第十一册课文朗读。

• 
• 北师大版小学语文_第九册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
•  北师大版小学语文_第九册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十册课文朗读，这本书是小学里的第九册教材，也是在小学里居于重要地位的一本教材，他具有程前秉后的特点，既密切联系第八册的内容，基于前面的水平下让孩子们踏稳脚步，又与第十册和接下来六年级的内容相互连接，保证孩子们能更迅速的接受新的知识，以更好的状态去面临升初的压力。 有声小说打包下载小编年到 北师大版小学语文_第九册的教材具有“培养孩子兴趣，积累文化，学会如何学习，整体推进发展”的综合特点，从选编课文设计，编排活动，综合联系等各个方面拓宽深化了学习内容。第九册教材区别于前面八册教材的十二个单元，这本教材共分为十个单元，单元主题分别为：马，奇观，变化，韵味，智谋，危急时刻，方法，面对错误，家园呼唤。对课文内容进行了相对的加深，提高了要求。 北师大版小学语文_第九册课文内容在时间上衔接巧妙，在空间上跨度较大。在时间上从战国时期的《语言两则》到东汉时期的《天马》，直至到抗美援朝时期的《英雄赞歌》到社会主义建设时期的《绿色千岛湖》完美的介绍了中国古代与近代史。在空间上既可以了解到国内新疆的《巩乃斯的马》又可以领略西藏的《雅鲁藏布大峡谷》还可以到达台湾了解《雨港基隆》甚至可以让同学们在美国，澳大利亚，法国，坦桑尼亚畅游一番。   北师大版小学语文_第九册教材的设计巧妙的抓住了孩子的学习心理，让他们在快乐和享受的过程中学到更多的知识，并且牢牢的掌握知识，对学生以后的学习生活具有很大的推动作用。

• 
• 北师大版小学语文_第十一册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十一册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十册课文朗读，是一本针对于小学生的教科书，本书共分八个单元，每个单元由主体课文，拓展天地，语文天地和单元小结组成，全书通俗易懂，内容清新，非常适合小学生。  这本书北师大版小学语文_第十一册因作为教科书，所以选文非常严谨，其插图与文章相互呼应，让小学生倍感亲切，有声小说在线收听小编研读后觉得这是非常适合小学生的一本教科书，而又因为其作为教科书，会有一些生僻晦涩的字，但也有拼音的注释，让学生倍感轻松，所以这本教科书非常的受学生的欢迎。  北师大版小学语文_第十一册书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，也不限制与只是一本教科书，让很多同学不禁在课外的时间也想拿起这本书，可见这本书是很让学生喜欢的。这也让语文老师轻松了很多，所以是受老师和学生共同喜欢的一本教科书。　“可以数得清的花生米颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会。”这是北师大版小学语文_第十一册开课的第一课《高尚—穷人》，很多学生告诉我他有看哭，感动，优美的语句让这本书更加吸引的人。平实的周总理让人深深地感动，或许大家平时并没有那么理解周总理，却因为这一刻对总理的爱更加深刻，这更能够说明了这本教科书的实用性。个人真的很推荐这本教科书，希望大家都可以看看。下一册链接：北师大版小学语文_第十二册课文朗读。

• 
• 北师大版小学语文_第十二册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十二册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十一册课文朗读，可以说是最具有思想启蒙作用的一本书，这本书，因为六年级下是小学升初中的一个关键阶段，所以本书具有承上启下的作用，关系到小学生的一个人生阶段，所以这本书理所当然成了小学阶段最重要的一本书。北师大版小学语文_第十二册有很多文言文文章，同时也有很多古代诗词，从能力上进一步要求了小学毕业阶段学生的语文能力，也有能够带领他们领略中国古典文化及历史的古诗，另外，有声小说在线收听网小编看到这本书增加了说明文的部分，这样就与初中语文内容接轨，增长了小学升初中阶段学生的语文概括能力，同时也拓宽了他们的知识面，让他们了解语文是与其他各个学科相互融合的一个知识构架。最后，北师大版小学语文_第十二册书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，也不限制与只是一本教科书，让很多同学不禁在课外的时间也想拿起这本书。对同学的作文水平有一定的提高，同时注重培养学生的主动创新意识和社会实践能力，并且能使学生具备主动学习的兴趣和能力。最后，作为北师大小学教材的最终篇，北师大版小学语文_第十二册更加突出了社会的正能量，比如“科学的精神—詹天佑”，“生命—人生礼赞”等，正是这些小小的正能量的文章才一点点建立起了孩子们的人生观，所以，这本书无论从文学，还是从人文方面，都是非常不错的。

• 
• 北师大版小学语文_第六册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第六册课文朗读_小学教辅mp3,上接北师大版小学语文第五册课文朗读。北师大版教科书在教育界一直广受欢迎。这本语文书也不例外。三年级语文书主要面向十岁以下的小学生编写。 而这本书也有其自身的优点。   全书北师大版小学语文课文第六册几乎在每一篇文章中都或多或少的配有画风清新可爱的图片，这些图片符合该年龄段的孩子的审美。他抓住了孩子们的心理，这一点更能够吸引孩子的眼球。    北师大版小学语文课文第六册这本书内容也是极为丰富。既有可以提高孩子品德的小故事，也有能够带领他们领略中国古典文化及历史的古诗，还有可以增长他们见识的各类说明文。而北师大版小学语文课文第六册课文本身也是有很多值得学习的内容，可以让孩子们在增长见识的同时学习到新的词语和新鲜的句子。   而且在北师大版小学语文课文第六册中，也是新老内容相互掺杂，既能让孩子 与时俱进，也能够回味经典，品读那些时光积攒下来的精华。 比如《平分生命》 便是存在于北师大版小学语文课文第六册教科书很久的一篇文章。主人公小男孩即使是在误以为献血便会失去一半生命的情况下毅然决定为自己的妹妹输血，这种无私的精神不得不让我们为之动容。如今的孩子大都是独生子女，从小一个人，在被父母娇惯，但又缺少兄弟的一种氛围下成长，并不知道这种亲情的可贵。北师大版小学语文课文第六册这篇文章恰好给予了他们对这种感情的感触。不仅让他们学会了无私奉献，更是让他们体会到了这种兄妹间的爱，温暖了他们那片从未被灌溉的感情土壤。 正是这些小小的正能量的文章才一点点建立起了孩子们的人生观，不得不说在他们往后的人生道路上起到了重大的作用。

• 
• 北师大版小学语文_第八册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第八册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第七册课文朗读。本书主题鲜明，极具时代特色，颇有育人的针对性。选文主题多样丰富，课文语言通俗易懂却又包罗万象不失大气，有着深刻的人生哲理，富有儿童情趣和新鲜感，更加有吸引力。其中又特设“语文天地”栏目，使读者能够对单元主题加以更加深厚的理解、开拓和深化反思。更是以儿童对话的形式，提示学生注重学习方法，学会学习，优质有效地学习。 本书北师大版小学语文_第八册特邀一些比如王宁教授、张大成教授等资深教育专家参与编写工作，针对小学生的心理、教育等方面，对其人格加以塑造。注重培养学生的主动创新意识和社会实践能力，并且能使学生具备主动学习的兴趣和能力。 有声小说网小编注意到：北师大版小学语文_第八册本书具有以下几个特点：一、开放自由的教材内容。将语文学习与社会生活及其它学科紧密联系起来，使学生在学习文化课程的过程中，又能了解到更多领域的知识。二、有极强的启发性。不是要求学生必须遵从接受某种思想，而是通过简单的启发，使学生更加积极地思考问题，提出问题。三、灵活多变的学习内容。教师与学生可以自主筛选学习内容，自主安排社会实践活动。四、适用范围广泛。北师大版小学语文_第八册中具有的语文学习活动，能够引导学生充分利用生活环境，使教育事业有更多更广泛的利用资源。其次，本书还适用于各个水平阶段的教师使用，使教师的自主教研有了很大的用武之地与活动空间。

• 
• 新课标苏教版小学语文课文朗读六年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 新课标苏教小学六年级上册课文朗读_小学教辅mp3，上接苏教版小学语文课文朗诵五年级下册，与原来发布的苏教版小学语文课文朗读六年级上册不同，这个是最新的。讲的是:这一份课文朗读课件对于孩子们的学习十分有利。课文朗读在小学的教育中占据着十分重要的作用，朗读课文能够让孩子们对于课文中的用字用词更加熟悉，形象生动让他们记住课文的内容。苏教小学六年级上册课文朗读在教学教读之前，如果能让孩子们先听一段课文的朗读音频，就暂时让孩子们记住这些字怎么念，比直接一句一句教他们念要好。研究证明，学生通过教学视频和音频先预习过一遍课文，教师再教的时候学生就会觉得比较简单易懂了。在听完苏教小学六年级上册课文朗读音频过后教师就可以一句一句教孩子们念，这个时候有了音频的提前播放，他们对于课文已经有了大概的了解，不会读的字也很少了，课文朗读课件让那些没有预习过的孩子们当堂预习，学起来也方便多了。音频学习还有另一个好处，那就是纠正孩子们的读音和朗读的技巧，让他们能够模仿音频中的读法，抑扬顿挫，对于学生们的普通话学习有很大的帮助。除了苏教小学六年级上册课文朗读之外，苏版上册课文课件中还有教学设计和分析，帮助教师课前备课和教案准备，还有知识拓展，让学生们学到更多的课外知识，帮助教师们更好的在课上分析课文，帮助学生的同时也帮助了教师。课上完之后还有一些练习题和答案，让学生当堂做完并检查，就知道他们一节课都学到了什么知识了。这一份教学课件还可以提供下载，十分方便，教师们值得拥有。更多苏教版小学语文朗读请收听：苏教版小学语文课文朗诵五年级上册、苏教版小学语文课文朗诵四年级上册、苏教版小学语文课文朗诵三年级上册。

• 
• PEP新课标小学英语三年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本套课文朗读音频属网上首发，是编辑为自已家孩子学习小学生英语而专门转录整理上传的，跟PEP新课标小学英语三年级上册课文完全一致，也找过网上的，截至发稿没有见到最新版的mp3。Unit1WelcomebacktoschoolpartA【教学目标】教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm…。2、通过创设见面打招呼、0我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的H常用语3、培养学生乐于开丨1，敢于开口讲小学英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析：在学习小学英语三年级上册第一课吋主耍学习见而打招呼、0我介绍及道别川语Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I’m…。为此，教师为学生创设见面打招呼、Cl我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使川环境。小学英语三年级上册教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。小学教辅mp3中学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi•Goodbye./Bye-Bye.的发音比较熟悉，而对于El我介绍川语I'm...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教法建议：通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作州和意义。可利用小学英语三年级上册课本中WelcometoEnglish的彩图，为学生呈现我们生活屮已经会说或较熟悉的同汇如CD,VCD,DVD,OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!Cartoon,Mickey学完上册的同学可以预习PEP新课标小学英语三年级下册课文朗读需要语文资料也可以去新课标人教版小学语文课文朗读三年级下册在线收听或者下载。

• 
• 【第一发布】PEP新课标小学英语三年级下册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本套课文朗读音频属网上首发，跟PEP新课标小学英语三年级下册课文完全一样，别处都是老版的，跟课文不同（编辑为自已家孩子使用专门上传的）。上册没学好的，可以去听PEP新课标小学英语三年级上册课文朗读Unit1WelcomebacktoschoolpartA【教学目标】▲★1听明白会读说Wehaveanewfriend today.I'mfromAmerica.    2熟练掌握I'mfrom...句型.    3认识美利坚合众国、加拿大、中华人民共和国的国旗。并学会讲解自己的情况。【教材分析】    该节课是PEP新课标小学英语三年级下学期的第一次上课，讲课教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。小学英语三年级下册的本节课是本单元的基础，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。这也是小学英语本节课的难点。学生一定要充分利用小学教辅mp3学扎实。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。【学生分析】    三年级下册的学生刚开学，学习热情比较高，情绪比较高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习新课标小学英语的氛围。【教学准备】教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。【教学过程】一、Warm-up   与学生对话:Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.Howareyou?Ss:I'mfine,thankyou.  Howareyou?T:Fine,thanks.  Doyouhadahappynewyear?你们新年快乐吗?Ss:Yes.【设计意图】：与学生进行日常会话,进行热身.并引入学习PEP新课标小学英语三年级下册课文的情景.需要新课标人教版小学语文课文朗读三年级下册的同学可以去收听下载。

• 
• 小学生高分作文大全描景1
• 类 / 教育辅助
• 文 / 于芳 播 / 崔婉依
• 写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。

• 
• 北师大版小学语文_第七册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 四年级语文课程的教学，要深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等，收到了一定的教学效果。

• 
• 外研社乐乐园幼儿英语1
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《学生用书》：由8本故事书组成，每本故事书1个主题。《学生用书》针对小、中、大班孩子的年龄特点，在教学设计上各有侧重。小班“字母乐园”，以幼儿日常交流场景为背景，以卡通字母形象为主人公，为幼儿提供可想象与表达的语言素材。中班“拼读启蒙”，为幼儿提供自然、社会、情感、视觉、自我认知、逻辑思维六大类活动主题。大班“阅读启航”，为幼儿提供西方文化、自然环境、季节气候、节日文化和幼小衔接五大类活动主题。

• 
• 外研社乐乐园幼儿英语2
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 结合国家《幼儿园教育指导纲要》中健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育理念，外研社独创“幼儿英语阅读三步法”——听故事学阅读、看图画学阅读、认文字学阅读，以故事、儿歌和童话剧的形式创设语言环境，在培养孩子兴趣的同时，启蒙孩子的英语语音意识和阅读思维能力。

• 
• 北师大版小学语文第五册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名

• 
• 北师大版小学语文_第三册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小语新课程标准认定，“学生是语文学习的主人”，因而，“要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。”孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。三、把握训练训题，注重学生能力的提高。新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在接受知识的同时，又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重“说”和“演”的训练。学生在轻松愉悦的环境下，相互之间对起话来。头头是道，不但“说”得到了锻炼，也使学生感悟了许多道理。