知识启蒙 共 376 本

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• 学成语知典故
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 学成语知典故。中国文化源远流长，博大精深，成语即是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。其中许多成语来源于历史典故，你对以下100个成语典故及其历史人物故事了解多少呢？人物博报编辑倾情奉献，以飨读者。中国文化博大精深，即使从小学语文，却依旧读不懂文字深刻的内涵。相信让大多数人重拾诗词歌赋、成语、古文言文···即使是成年人，都是一脸懵逼，网上有些解释也是千奇百怪，一遇上生僻的，难有统一标准。试问大人如此，又如何去教育小孩？作为中国人，通晓语言文化，也是我们一大使命呢，不能忘本。从成语做起。中华上下五千年，历史悠久，成语更是中国文化的代表，以简洁扼要的方式，传达了丰富、完整的意涵。成语不仅展现了文字精致之美，更呈现出精准的人文思想、蕴含着深刻的生命体会。成语文化记录了神州大地的演化历程，透过成语故事读懂中国历史，作为炎黄子孙，我们都应该了解常用成语的来源和意义。你知道八面威风要读ba（第二声）面威风？你可知道一鸣惊人的出处？你知道粉墨登场的用法嘛？

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• 成语故事99则
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的，这些故事的语言生动、通俗易懂，能够帮助孩子了解历史、学习知识，感受到中华传统文化的独特魅力。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语故事是对成语的历史文化背景的重现和描述。儿童成语故事大全是优美的语言素材,让我们了解历史、通达事理,对少年儿童的成长大有裨益。

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• 昆虫记_新课标
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 法布尔 播 / 佚名
• 昆虫记_新课标的作者法布尔通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。法布尔是法国著名的昆虫学家，法布尔为什么能写出这么好的文章呢？是因为他喜爱昆虫，长期亲自去自然界仔细观察昆虫。他对很多昆虫都进行了细致入微地观察、实验。比如：蝗虫、萤火虫、红蚂蚁，螳螂，蝉，甲虫，蟋蟀等等。从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的清洁工；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界聪明的裁缝；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选取研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

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• 科学家的故事
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 桂南
• 《科学家的故事》，书中记录了多位科学家一生中的许多精彩故事，非常感人。他们的事迹告诉我们任何成功都不是随随便便取得的，机遇总是垂青有准备的人。要珍惜时间刻苦学习，知难而进，坚持真理，诚实谦虚，热爱自己的祖国。钱学森是我国著名的科学家，他年轻时在美国留学经过刻苦努力，他成为世界著名航天事业的科学家，1949年新中国成立了。就决定回国，美国想要留住钱学森，但他非常爱国坚持回国，钱学森回到祖国以后，他带领着中国人民迎来了航天时低的黎明。这本书里面也有“杂交水稻之父”袁隆平的故事。他在战火弥漫的时期度过了童年的时光，过着逃难的生活。他在学习时有个特点，就是喜欢思索，爱提问。在学习上袁隆平有自己的独立见解。他对大自然春华秋实的变化规律产生了极大的兴趣……读完本书，我知道了天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。当我读完全书后，书中明明白白的告诉了我：科学家不是一生下来就是科学家，而是认认真真仔仔细细努力奋斗不怕吃苦得来的！如爱因斯坦，他做计算的一张张草稿纸可以堆成一座小山。他无比勤奋不倦探索。勇于创新才在科学上做出了划时代的贡献。

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• 西方艺术史
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 西方艺术史。这本书西方艺术的形式与特征等的发展史，其中心问题是美对于人类生活和人类历史的价值和意义。另外，西方美学与西方的哲学，文化艺术的发展密切相关。对美学，哲学是关于一切美学问题的最基础的思考，具有元美学的性质。对美学问题的研究有利于加深和丰富对西方哲学的理解。西方历史上的文学艺术作品是许多美学思想的源泉。回头看一步一步继承和发展的脚印，一路走到了脚下，再抬头，忽然就明白了，这个当下，既是全部，也只是脚印串上的一个小小坐标，承结着过去，联系着未来。而每一步脚印，都饱含着风沙，饱含着阳光，它从来就不是孤独的存在。西方艺术史中的维纳斯现象古希腊人对美神、爱神的称呼是阿弗罗蒂忒，到了罗马就被改成了维纳斯，维纳斯是西方艺术家钟爱的表现对象，从古希腊到今天，艺术家们创造了不计其数的维纳斯形象，这些形象成为西方图像世界源远流长的经典之一。维纳斯在西方艺术中的重要地位决定了对维纳斯现象研究的必要性。

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• 音乐欣赏启蒙课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 音乐欣赏启蒙课。孩子的教学方式，让孩子学中玩，玩中学，轻松掌握知识点。通过音乐游戏，经典的乐曲欣赏，带动孩子肢体的律动，从而建立音高，节奏的概念。通过有趣的跟伴奏练习，让孩子学会弹奏乐器，通过简单的弹奏来自由表演，表达音乐的含义。让孩子充分展示自己，培养自信心，注重孩子本身音乐素养的教育。它不只是单纯的学习一门乐器，为孩子今后的音乐类学习打下基础。

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• 古典音乐鉴赏课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 古典音乐鉴赏课。这节课她给孩子们介绍了几位不同风格和来自不同背景的音乐家。她先给孩子们听一段古典音乐，暂停处询问孩子们是否捕捉到到某个乐器的声音。随后她开始介绍这位音乐家的背景并他们的音乐风格的成因。当鉴赏到一位意大利音乐家的作品里有西班牙的音乐风格时，Ms.Pregram就把当时这位音乐家所在的国家被西班牙殖民的历史带入，介绍了一番。本次的古典乐赏析课，不仅现场的观众收获良多，作为东莞本土艺术界的新星陈家怡在这次演出的合作中也收获到了不少经验。她表示以往的表演在乎完成度、各方面的表现，最近想去真正地感受每一次上台不同的心理状态。就好像之前走台的时候会有些拘谨，就是会有些其他的想法，但是之后请教一下老师，然后老师给了很多中肯的意见，就是令我很放松，能够完全地把自己放开来展示给观众。

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• 小学生的科学课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小学生的科学课。人类从搞明白怎样发电、怎样安全用电到今天，也就不到150年的时间。你可能不大了解电究竟是怎么一回事，而且我敢打赌，你也不知道电与磁的关联有多么紧密……为什么指南针会指南？哪个恐怖故事是从青蛙实验中获得的灵感？静电和恐龙之间又有着怎样的联系……这其中的一桩桩故事，有意思着呢。生命究竟是什么呢？大树和桌子都是木头的，就代表它俩都有生命吗？如果我告诉你蘑菇其实不是植物，淡水鱼的尿特别多，科学家为病毒属不属于生物吵了好多年……你是不是觉得很不可思议？犯迷糊了？别担心，这本书不光能帮你搞明白生命是什么，还会带你去见识地球上那些不同凡响的生命。DNA、克隆、干细胞、遗传工程……这些词总在新闻中出现，但是它们究竟是什么意思呢？关于它们的传闻，哪些是真，哪些又是假；现在我们正利用它们做什么，未来又会有怎样的发现？心脏再生，克隆宠物……这些看似虚假，但又真实可行的事真是太奇妙了。这本书将带你了解从达尔文的进化论到现代生物科技的全部进程。这是关于你身体里的每一个细胞以及所有生物的故事。这些故事告诉你人之所以为人的秘密。

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• 科学知识与科学家的故事
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 科学知识与科学家的故事。选取科学家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相机拍下科学家一生中最精彩的镜头。这些故事告诉你，科学家是多么勤奋，惜时如金；这些故事告诉你，科学家是多么勇敢，知难而进；这些故事告诉你，科学家是多么谦逊，永不满足；这些故事告诉你，科学家是多么好学，孜孜不倦；这些故事告诉你，科学家是多么坚定，捍卫真理；从这些故事中，你将可以学习科学家的种种优秀品质，进而向科学的高峰进军。比如，爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

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• 儿童科学启蒙课程
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童科学启蒙课程。以推动素质教育为目的，促进青少年科技人才的成长和提高；提高广大青少年的科学文化素质，增强科技意识；宣传科学思想、科学精神、科学方法，介绍适合青少年读者的科技知识；引导青少年读者“探索科学奥秘，培养创新思维”，推动青少年科技创新活动；引导青少年读者“科学地想像”，“展开想像翅膀，领略科幻神奇”，培养他们的创新意识和科学精神。你是不是经常被孩子问各种“为什么”？星星为什么会眨眼睛呢？晚上为什么就会犯困呢？……第一反应，你会觉得：哇，我的孩子这么会观察、爱思考，有当科学家的潜力。可接下来，就发愁了，怎么回答呢？说不知道？会打击他的好奇心。随便说几句？万一误导他呢？那让孩子去学科学呢？为什么要让孩子去学科学呢？要成为科学家吗？当然不是。一个人即使不懂科学，他依然懂得用科学产品。科学带给孩子的，不仅仅是知识，更多的是一种思维方式、逻辑能力、想象力和好奇心。而这种能力，是可以迁移到任何领域的。这么重要的一件事，当然要请最专业的人来做啦。

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• 法布尔-昆虫记-第1部＋第2部
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 法布尔 播 / 佚名
• 这些天，我认真阅读了《法布尔-昆虫记-第1部＋第2部》，这是法国着名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。昆虫学家法布尔把各种各样、五颜六色的小昆虫都表达的活灵活现。他把那些小昆虫怎样筑巢、怎样捕捉食物，那些小昆虫身上的颜色、形态，等等，都写得一清二楚。他还把可怕的蜘蛛、恶心的绿蝇、凶狠的螳螂写得栩栩如生。在这些昆虫里面给我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。大孔雀蝶是一种为爱而生的蝴蝶。这些漂亮并且大的像鸟一样的蝴蝶，好像从来都不知道去寻找食物吃。它们会花费自己的一生，来寻找自己的配偶，其实它们的生命也只有短短的几天。因为它们只知道爱，却不知道像别的蝴蝶那样在花丛中吸吮花汁，所以它们自然而然就不会长寿。自从我读了这本书，我以后不会再随随便便的杀虫子了。我开始喜欢昆虫了，还让身边的人注意不伤害益虫。这真是一本很不错的书，不信的话，你也来读一读吧。

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• 亲子音乐课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 亲子音乐课是音乐教学的一个重要组成部分,欣赏课的基本途径和方式是反复聆听,在聆听中感受音乐,欣赏音乐。但在实际的欣赏教学过程中,聆听音乐的活动长期被音乐教师所忽视。聆听音乐不是被放在导入,就是放在拓展时沦为背景音乐或陪衬。如果教学时间不够,教师首先放弃的就是欣赏课。在平时的常态课教学中欣赏课形同虚设。如果是公开课,欣赏课又过分被挖掘,过分包装，导致欣赏公开课与常态欣赏课大相径庭,很多音乐教师不知如何对欣赏课进行教学才恰到好处。如何让学生听得懂欣赏课的乐曲呢?

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• 小学生必听的历史故事
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小学生必听的历史故事。读著名的历史小故事，可以让小朋友从中了解到更加全面的中国故事，对于小朋友的早教也是有一定的启蒙意义的。历史从远古时期的文明之光到近代岁月,这个时光是漫长的,让我们一起去了解那些逸闻趣事吧。下面给大家带来一些关于小学生中国历史故事简短版，供大家参考。按时间顺序编排，以先秦秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、辽宋金元、明清近代为时间节点，在尊重历史真实的前提下，收录贯穿中国历史的重要历史事件，专为小学生量身定做，无论从故事事件的选取还是行文叙述风格都符合小学生的阅读需要和接受水平，力主故事删繁就简、篇幅适中；语言生动活泼、通俗易懂。

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• 儿童财商启蒙课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童财商启蒙课。家有小女，年仅十岁，古灵精怪，今日一口气读完《小狗钱钱》全册三本后，急于要和正在做饭的妈妈（我）分享她的读后感，我说：不急不急，等会吃饭再听你说也不迟！吃饭时，她一边嘴里嚼着菜，一边给我讲她的感悟：什么养会下蛋的金鹅了，什么不能随便使用信用卡了……说得头头是道，虽然书中某些专业术语不是她这个年龄段能明白的，而我买此书的目的也不是让她马上就学会理财，只是让她心里种下对财富概念的种子，这不她看完书都会说那句经典对白：你不理财，财不理你！饭后她还说把以前一部关于培养儿童理财意识的动画片让我找出来给她看，好像叫《巴菲特的神秘俱乐部》，我问：是不是看了纸质书再来看视频动画，会更有感觉啊？她答：是啊是啊，太好看了，哈哈！

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• 讲给孩子听的名人传记
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 讲给孩子听的名人传记。梁启超说：“读名人传记，最能激发人志气，且于应事接物之智慧增长不少，古人所以贵读史者以此。”阅读名人传记，可以了解某种成功的人的人生经历。来自世界各地、不同领域的人物经历，能扩大孩子的视野，更让孩子对历史多了一份了解。更重要的是，一本好的名人传记会成为孩子一生的动力，在失落时给予力量，在得意时提点他谦虚。在潜移默化中，孩子将会自己去寻找人生目标，自己督促自己、激励自己奋进。尤其是在6-14岁这个阶段，阅读名人传记，不仅能帮助孩子树立远大的志向，还能培养他们勤奋求实、勇于探索的优秀品质。爸爸妈妈们会发现，到了中小学阶段，语文老师推荐最多的就是读名人传记。因为它实在太重要了！

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• 增广贤文全文朗读
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 增广贤文全文朗读。《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目。又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。作者一直未见任何书载，只知道清代同治年间儒生周希陶曾进行过重订，很可能是民间创作的结晶。《增广贤文》是一种民间谚语集，其中的内容大致能反映中国古代的百姓生活心理，像儒家学说、佛教思想、道教思想的内容在里边均有体现，如息事宁人，多一事不如少一事，还有人的命天注定之类的消极迷信思想很多，应该有所分辨。不过，其他涉及为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。

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• 儿童百科启蒙
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童百科启蒙。我最喜欢看的是“自然环境卷”和“科学技术卷”它们告诉我生活中的许多基本知识。为什么会有雨雪冰雹、电闪雷鸣？为什么电话可以千里传音？为什么指南针能判別方向......它们告诉我宇宙有多大？太阳有多远？什么是星座？什么是黑洞......它们告诉我地球上的生命是如何起源的？各种各样的动物、植物有着怎样的习性？知道了食物链，懂得了人类是大自然的一部分，如果没有动物、植物，人类也就无法生存。我最喜欢的是动物和植物类的内容介绍，动物类里能让我们了解到很多动物的生活习惯，还会介绍来自中外的稀有动物，了解他们吃什么，在什么样的环境中生活的小问题。植物类更是不用说了，里面很多花草树木我都没见过，书上把我没见过的花草树木描写的活灵活现、栩栩如生，仿佛让我亲眼见到了这些植物一样。

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• 走进奇妙的植物王国
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 走进奇妙的植物王国。对于我从来没见过的植物，我充满了好奇。植物是我们人类最亲密的朋友，但是，对于这位朋友，我们知道多少：植物是怎样进化的？它们的生命是怎样构成的？它们是怎样扩大“地盘”的……直到放暑假的时候，爸爸给我买了本科普读物《走进奇妙的植物王国》送给我。在书里，我了解了很多平时我不知道的知识，它带我进入了神奇的植物王国！通过《走进奇妙的植物王国》一书，我知道植物是人类不可缺少的好朋友。尤其是森林的存在对人和动物都是非常重要的，森林可以把二氧化碳净化成氧气，并且可以减轻或消除空中尘粉和烟雾；森林还可以消除噪音；森林的蓄水能力很强，每５万亩林地就相当于建一座１００万立方米库容的小型水库。植物是人类不可缺少的好朋友。尤其是森林的存在对人和动物都是非常重要的，森林可以把二氧化碳净化成氧气，并且可以减轻或消除空中尘粉和烟雾；森林还可以消除噪音；森林的蓄水能力很强，为了防止这些丰富的物种栖息地从人们的视野中消失殆尽，我们每一个地球人都应当担负起保护森林的重任，建设美好家园。

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• 给孩子的宗教学常识
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 给孩子的宗教学常识。谈起宗教，很多人并不陌生，并能够准确地道出世界三大宗教：基督教、伊斯兰教和佛教。但对于宗教学，只怕他们并不熟悉，望文生义的想法屡见不鲜。宗教学学者研究上帝存在？宗教学是宣传宗教的学问？个人还是将宗教看作是人们为了解决人间的实际问题而产生的一种方法，它不像马克思所说是“人民的鸦片”，亦不像列宁所言是维持一个国家统治、政权的工具……在我看来，宗教也许是让现世之人学会“接受”，这种接受也许是在面对自然体会到自己无能为力后的一种“释然”。宗教，即指着“各种宗教传统”，还指“人的信仰天赋”。所谓信仰天赋——“一种心理能力或倾向，与感觉和理性无关，但它使人感到有‘无限者’的存在。”这一段让我想到读《人类简史》时的内容，人类有一种能力，通过想象共同体而把陌生人凝聚在一起。这本书分为两大部分，第一部分是关于宗教本质的四种观点：理智论、情感论、意志论和终极论；第二是关于宗教对话问题的三种立场，即排他论、兼并论和多元论。

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• 青少年安全知识教育
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。我在收看了讲座后，学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或狭小空间的墙角处。夏天游泳时要做到四不要，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警。遇到火灾时要及时报警，用湿毛巾捂住嘴和鼻子，尽量贴近地面逃离火灾现场。我们在上学放学的路上要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不在马路上嬉戏打闹。在上下楼梯时不要拥挤打闹。

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• 儿童应该知道的天文学常识
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童应该知道的天文学常识。现在的家长越来越重视孩子的素质教育，天文教育的少儿普及可以给许多学科打下基础。中国是世界上天文学起步最早、发展最快的国家之一，天文学也是我国古代最发达的四门自然科学之一，其他包括农学、医学和数学，天文学方面屡有革新的优良历法、令人惊羡的发明创造、卓有见识的宇宙观等，在世界天文学发展史上，无不占据重要的地位。上知天文，下晓地理的人最值得尊敬，对于小学生来讲，也应该懂一些。什么是宇宙?答：宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有尽头，同时也没有开始和终结。银河系有多大?答：许许多多的恒星合在一起，组成一个巨大的星系，其中太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。为什么白天看不见星星?答：因为白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太阳辐射的光线非常强烈，使我们看不出星星来了。

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• 地下世界大冒险
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 一直以来，科学的解释是地球是一个实心的球体，由地壳，地幔，地核三部分组成。迄今为止，世界上最深的钻井科拉超深钻孔深度为12262米，科拉超深钻孔是苏联于1970年在科拉半岛邻近挪威国界的地区开始的一项科学钻探，截止目前，以垂深计算，这个钻孔是到达地球最深处的人造物。须知，地球的直径为12756千米，这个钻孔相当于只刺透了皮肤表层，那如果继续深入呢？会不会是另外一个不同的世界。地球空洞说，能够解释现在一些比较神奇的现象。人们就觉得猛犸象应该是生活在这个寒冷的地方，但是后来研究发现猛犸象是大象的祖先，大象都生活在非洲，一些热带的地方。猛犸象，其实也应该生活在这种热带的地方，而且对冻土化石研究发现，猛犸象胃里的食物果实都是热带植物的果实。于是为了解释这个事情，就产生了几种学说。

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• 三字经经典故事
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容很丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它会教我们知识，也会教会我们做人做事，还教会我们认真读书以及如何读书。《三字经》这本书讲述了我们中华民族的许多优良传统与经过几千年不断流传下来的美德，蕴涵着许多人生哲理，等待我们在漫漫的人生道路上去实践、去学习！《三字经》里面说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我来北京读书，调换工作并不辞辛苦寻找好的学校，我从心里感谢我的爸爸妈妈！三字经还告诉我们天文地理知识：天、地、人是宇宙间最基本的三种物体；太阳、月亮、星星是宇宙间的三种光源；春夏秋冬是一年四季；东西南北是四个方向；金木水火土是天地五行；仁、义、礼、智、信是为人处世应该遵守的基本原则；稻子、谷子、麦子、高粱、玉米是六谷；马、牛、羊、鸡、狗、猪是六畜……

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• 小学生的量子力学
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 小学生的量子力学。说到现代物理学，两个重要的分支，一个是相对论，一个是量子力学，两个都很玄妙，不要说讲给孩子，就是很多成年人都未必听得懂。不过只要你感兴趣，科普作家们一样可以给你讲得相当明白。宏观的世界一直以牛顿三大定律为基础。第一定律是任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止；第二定律是运动加速度；第三定律是万有引力。爱因斯坦在牛顿的基础上继续作出了修补，创立了“狭义相对论”，建立了“广义相对论”，提出了“光量子”假说，使人们认清光的波粒双重性格。我们的确大概率不可能从事量子力学的相关工作，通过看这本书，对于未来的实用价值基本是零，但是，我们有权利去学习那些已知的科学，我们有必要去感受那份神秘。

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• 病毒与人体细胞大战
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 病毒与人体细胞大战。千百年来，人类和病毒的斗争就从未停止，新冠肺炎病毒是一个新的以前未曾感染人的病毒，而一直以来人类找了各种办法去对抗病毒，减少病毒传染给人带来的疾病痛苦，而迄今为止唯一被从自然界消灭的病毒只有天花病毒。人体细胞内的分工透明的细胞膜就像一道坚固的城墙,是保护细胞的天然屏障.水和氧气可以自由地穿墙而入,个头儿大一些的营养物分子要走专属通道才能进入,而体形更大的访客则要凭借特制的"钥匙"才能进入.位于细胞中心的细胞核里储存着DNA,整个细胞世界都要依照DNA指令才能有序地运行.线粒体是细胞世界的能源工厂,它提供的能量支撑着细胞内各个部件的运转。

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• 儿童音乐课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 儿童音乐课。儿童为什么要学音乐？聪明孩子的健康成长应该从哪儿踏出关键的第一步。如果咬文嚼字的话，聪明是什么意思呢？其实古人在造字的时候，赋予聪的本意就是耳听八方，听而能悟。大家听出来这是什么声音了吗？对，是教堂的钟声。两年前，当我置身于俄罗斯中世纪小镇的教堂群面前时，我才真正感受到这教堂群众生的震撼。大大小小的钟成群结队，高高低低的声音此起彼伏，节奏错落，甚至有一位专门的音乐家作为敲钟人来整点演奏。这哪里是简单的钟声报时，简直就是钟声交响曲。就到这里。这个是会惊叹的真相啊，这段音乐不正是刚才教堂终身的写照吗？对，这是俄罗斯著名作曲家莫索尔斯基的代表作文化展览会中的片段。我很早就听过这部作品。但是直到两年前，我身临其境聆听过教堂权的钟声后，我才真正理解为什么钟声在莫斯尔斯的音乐中听起来会是这个样。有终生情节的作曲家，可不光是莫斯尔斯。他的第二钢琴协奏曲也是从钟声开启的。据说拉哈马尼诺夫小时候常常可以外婆去教堂做礼拜，教堂的钟声在当时年幼的他心中。在深刻印象。看来正如古人说的那样，听这件事很重要。两位作曲家从小就听觉敏感，童年生活中鲜活的声音记忆。伴随他们成长不断积累，甚至最终成为了旷世杰作的创作人。我们中国家长很重视带孩子游历世界，大开眼界。往往忽视了打开耳机，也是孩子认识世界的重要环节。根据发展心理学和脑神经学的研究，孩子在两岁之前听到特别是主动听专注听大量包括自然音语音、人造生活音乐音等丰富的声音会刺激神经突出的迅速增长，快速支持孩子的大脑发育。因此听的广一定是打开耳界的红。一提到给孩子听音乐，家长就容易走进极端。一半家长听儿歌，一半家长椎鼓点。这都不能涵盖我们今天所谈到的听得广。孩子音乐的天空，既不只是大人认为的，所谓孩子听得懂的儿歌，也不只是所谓近几百年西方古典音乐史上的名家名篇。应该怎样用耳朵感受一个丰富灿烂的音乐世界呢？大自然给予了我们最美的歌唱。孩子幼年在大自然中收集了多少声音标本，以至于可以用鸟叫蝉鸣，涓涓流水，把他们带入森林深处。大自然又给予了人类无数追求美的灵感。作曲家们感慨，日出的灿烂，月光的幽婉，大峡谷的宏伟，四季的多彩。一根竹子钻孔做了鼻子。一块兽皮绑起来，当鼓羊肠，做了小提琴。弦乐器的灵感是人类从自然的一草一木中悟出来的。而当我们在一截竹子上******了智慧与思考，就能让他发出这样一种人与自然的和谐之声，让聆听者的思绪。去飘向浩渺的苍穹。丝不如竹，竹不如肉。如果说自然之声将人类与天地相连，那人生应当是大自然创造的最美妙的一件乐器了。歌唱自古以来从东到西是最动情的。所有契约老师都在教学生一件事，就是让音乐演奏能如歌。人类文明与自然的融合，从原生态的敲打声、呐喊声。到恢弘的交响合唱，你听这是非洲原始部落发出的无尽欢快之歌。而作曲家由他引发灵感所创作的交响合唱。他唱出了走到工业文明尽头徘徊的人类困惑迷惑之后，追求融合，向往和平的声音。刚才举了这么多的例子。当孩子们慢慢长大，当他们听到音乐这个抽象名词的时候，我们希望他脑海里能浮现出一连串的场景。音乐可以是流泪，可以欢笑，音乐可以是独自吟唱，也可以是千人高歌。音乐可以是深山里的载歌载舞。可以是华丽剧院中的辉煌。也可以是街头广场上自由的弹奏。这片音乐的天空将成为孩子们一生审美建立的基石。那么今天的节目就说到这儿，在今后的近百期节目中，我们将会围绕听得广、听得精。来展开。如果我们希望孩子长大以后拥有一个丰富的声音记忆宝库，具备敏锐的听觉辨别力，那么让我们为孩子开启音乐财富积累计划。走好聪明成长的第一步。

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• 给孩子的三十六计
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 给孩子的三十六计。三十六计源于南北朝，成书于明清，是中华民族悠久非物质文化遗产之一。全书共分为六套圣战记、敌战记、攻占记混战记并战记、败战记前三套是处于优势所用之计，后三套是处于劣势，所用之计，每套各包含六计，总共三十六计。其中每计名称后的解说均依据易经中的阴阳变化之理推演而成。三十六计不仅仅为古代军事之精华，在现代生活中也处处绽放着光彩。今天我们就先来看看其中的第一季瞒天过海。圣战记之瞒天过海的原文是。北周则意怠常见，则不宜应在阳之内，不在阳之对太阳太阴，这是什么意思呢？简单来说就是防备周密，往往容易导致思想麻痹，意志松懈。人们对习以为常的事情往往就不会产生疑惑，以致丧失警惕，但是密谋往往就隐藏在公开的行动之中，并不是与公开行动相对立的，是不是被绕的有点晕呢？不要着急，我们先看看瞒天过海的由来。据说唐太宗贞观十七年，皇帝御驾新风，令三十万大军远征高丽，就是现在的朝鲜半岛……

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• 给孩子的艺术课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 给孩子的艺术课。今天我想跟你聊一聊法国画家沙克鲁，意大利的。一般我们中文叫他大卫，他的杰作马拉之死，原文呢叫马哈阿谢信念。我想先问你一个问题，你觉得我们眼睛看到的就一定是真相吗？因为。我们常说耳听为虚，眼见为实，对吧？以前我也是这么认为的，直到我看懂了这幅马拉之死，我才发现我们很容易就会被我们看到的。所谓真相给骗了。为什么这么说呢？我已经把马拉之死这幅画放到文稿里了，我们可以一起来看一看。我第一次看到这幅画是在初中的历史书上，我还记得这是讲法国大革命的那一章的配图。当时我第一感觉就觉得马拉一定是个大好人，他肯定是被坏人给杀害了，因为他看起来好可怜，我不知道为什么。但就是很自然而然的会有这样一个感觉。如果你也跟我一样，觉得他是个大好人的话，那我们都被画家给骗了。实际上，马拉不但不能说是个好人，甚至可以毫不夸张的说，他就是一个******恶魔……

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• 给孩子的名画启蒙课
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 给孩子的名画启蒙课。首先呀给同学们讲一个故事。在二零一四年十一月四日晚纽约苏富比拍卖会上，梵高的油画雏菊和******花以五千五百万美。美元成交加上佣金。拍价合计为六千一百七十六万美元，约人民币三点七七亿元。购买者为华谊兄弟公司董事长王忠军先生。三点七七亿人民币是什么概念啊？我可以在这里给同学们换算一下啊，就是梵高这张画雏菊跟******花一平米。就是以指甲盖啊大拇指甲盖大小价值为十一万人民币。可谓真正是天价。而更不可思议的不仅画是天价，就连运费都高的惊人。据专家预算。如果这张画要从国外运到国内，需要缴纳高达九千零五十六万元的各种税。而今天。这幅身价高达三点七ge的雏菊和******花呢已经非常安稳的挂在王中军北京的松美术馆里可见。近一个亿的过路费是已经交过了。今天这节课呢咱们要讲述的画作呢也是一张梵高的画作啊，但是呢这张要比雏菊和******花。还要厉害，是全球油画认知和传播第一位的作品。同学们可以现在在收听页面往下拉，可以去观察一下这张画。你知道是哪幅画吗？大家可能看到画面会去猜啊，没错，就是梵高的向日葵。同学们可以。仔细的去观察一下这张梵高的向日葵。可能有的同学会说呀，向日葵到底美在什么地方，怎么就看不出来呢？那为什么梵高的向日葵是世界最有名的画作呢？大家不要着急，接下来东叔给你细细的讲解一下这幅画里面的……

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• 给孩子的物理学
• 类 / 知识启蒙
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 给孩子的物理学。我们这个物理学它提供一个非常呃独特的视角，它可以帮助我们以一种非常简单。和呃优美的一个视野来看待非常丰富多彩的世界和宇宙。啊，我希望能够通过这一期的课程帮助大家去。获得这样一种视野，然后能够认识到物理学家们思考世界的方式。那么我先自我介绍一下啊，我是我叫赵志成。刚才说了，然后这是我一张比较帅的照片。呃，然后我呃大学是毕业于北京大学，然后。读的就是呃物理学的专业。然后我大学毕业之后，我就来到了美国啊，来到了美国的密歇根大学，一个非常漂亮的一个大学。然后在这里继续啊共读我的物理学的博士啊。然后我呃具体做的是理论物理啊，具体做的方向是宇宙呃，黑洞弦论等等。然后我毕业之后，我来到了纽约，然后在华尔街从事金融相关的工作。然后具体工作和呃金融。证券衍生品。建模呃评估分析等等有关。然后在金融工作四年之后，我发现金融并不是我最喜爱的行业。然后后来又。呃，有转行到我更喜欢的呃计算机和互联网领域。然后我加入了谷歌啊，谷歌是一家非常伟大的公司，在我看来它是一个。呃，提供了非常优质的搜索，然后也提供了许多其他呃其他产品，像呃谷歌地图啊，谷歌翻译啊啊图片啊……