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• 新课标苏教版小学语文课文朗读六年级上册
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 新课标苏教小学六年级上册课文朗读_小学教辅mp3，上接苏教版小学语文课文朗诵五年级下册，与原来发布的苏教版小学语文课文朗读六年级上册不同，这个是最新的。讲的是:这一份课文朗读课件对于孩子们的学习十分有利。课文朗读在小学的教育中占据着十分重要的作用，朗读课文能够让孩子们对于课文中的用字用词更加熟悉，形象生动让他们记住课文的内容。苏教小学六年级上册课文朗读在教学教读之前，如果能让孩子们先听一段课文的朗读音频，就暂时让孩子们记住这些字怎么念，比直接一句一句教他们念要好。研究证明，学生通过教学视频和音频先预习过一遍课文，教师再教的时候学生就会觉得比较简单易懂了。在听完苏教小学六年级上册课文朗读音频过后教师就可以一句一句教孩子们念，这个时候有了音频的提前播放，他们对于课文已经有了大概的了解，不会读的字也很少了，课文朗读课件让那些没有预习过的孩子们当堂预习，学起来也方便多了。音频学习还有另一个好处，那就是纠正孩子们的读音和朗读的技巧，让他们能够模仿音频中的读法，抑扬顿挫，对于学生们的普通话学习有很大的帮助。除了苏教小学六年级上册课文朗读之外，苏版上册课文课件中还有教学设计和分析，帮助教师课前备课和教案准备，还有知识拓展，让学生们学到更多的课外知识，帮助教师们更好的在课上分析课文，帮助学生的同时也帮助了教师。课上完之后还有一些练习题和答案，让学生当堂做完并检查，就知道他们一节课都学到了什么知识了。这一份教学课件还可以提供下载，十分方便，教师们值得拥有。更多苏教版小学语文朗读请收听：苏教版小学语文课文朗诵五年级上册、苏教版小学语文课文朗诵四年级上册、苏教版小学语文课文朗诵三年级上册。

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• 初中生全方位作文
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• 文 / 宁鸿彬 播 / 宁鸿彬
• 专门邀请中国著名的宁鸿彬老师为初中生如何写好作文而拍摄的。宁老师根据国家教育部最新颁布的初中生语文教学大纲关于初中写作的目标和要求，并结合大量的范文，以及自己几十年丰富的教学经验，具体从怎样审题，怎样选材，怎样述事，怎样立意到怎样议论抒情这些方面来帮助初中生掌握写作的基本方法和规律；并特意把每一种方法都编成歌诀，用生动活泼的形式来帮助学生记忆。既培养了学生的写作兴趣，又给了他们灵活实用的写作方法，切实达到了帮助初中生培养写作的能力。不论对目前的升学、中考，还是今后的生活、工作，都将会终生受益！

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• 小学生限字作文400字1
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• 文 / 郭蕊 播 / 王海燕、郭琛
• 小学生限字作文400字_小学教辅mp3。每个人刚开始写作文的时候都会买一本作文书学习上面的词和语句，我们在刚开始的时候家长都会买作文400字、500字等字数较少，语句简单的。我介绍的这本《小学生限字作文400字》是2003年出版的，对于作文入门有很大的帮助，让孩子从此不怕写作文。《小学生限字作文400字》是由著名的作者张丛主编，在2013年出版。这本书是小学生高分作文大全描景，编辑老师都有丰富的教学经验，符合当代小学生的写作理念，以学生的接受能力为主，由简单到复杂进行小学作文辅导，让学生易于接受，并且能够很好的举一反三，对于小学生的作文入门有很大的帮助。《小学生限字作文400字》总结了很多优秀小学作文指导老师的经验，突出了作文“活”“新”“奇”的特点，在小学五年级作文教学中帮助小学生更好的入门作文，对作文产生兴趣。小学生限字作文400字主要以写人物为主，从身边的人物出发，帮助小学生人们观察和简单的描写。每篇作文的选择都是由我们资深的老师和专家精心选择的作文的指导也集合了多名专家老师的心血，是一本好的小学快乐作文的入门书。这本《小学生限字作文400字》是一本中小学生作文辅导书，作文辅导书的作用不是让学生们照搬和照抄而是为了让学生弄清楚作文为啥不及格，通过观察和模范真正登堂入室。抓住事物和人物的特点，学会描写，学会运用语句，让广大的学生在阅读中学习到更多的知识，培养学生的写作能力，提高对作文的构思能力，有声小说免费下载mp3小编郑重推荐：小学生限字作文400字是学生入门作文的好伙伴。

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• 律典故事
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 有一天，佛陀带着僧团的弟子到室罗伐城游化，给孤独长者前往拜访佛陀，并邀请佛陀带着弟子们一同到他家接受他的供养。世尊默然受请。隔天，长者一大早就来到佛陀的住处，迎请佛陀及比丘们到他家中受供。很多婆罗门居士也都次第来供养比丘僧们。当时有很多小乞丐来向比丘们行乞，比丘们自己还没吃饭，就先把钵中的食物施舍给那些小乞丐。居士们看到了都很不高兴

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• 董进宇_创造巅峰学习状态
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• 文 / 董进宇 播 / 董进宇
• 动力+方法：送给中学生的成功宝典！揭开潜能秘密，掌握学习规律，提高自我认识，激发内在动力，总结科学方法，达到最佳状态！

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• 学生学习大策略
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 学习策略是指学习者为有效地达到学习目标而采取的具体学习过程或学习步骤。对大学生而言，进行专业的学习，掌握一定技能，选择一定的学习策略，对提高学习的效率和学习能力具有重要的意义。

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• 小学生英文幽默故事：林克妈妈的自然拼音快乐读本
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• 文 / 林克妈妈 播 / 林克妈妈
• 林克妈妈创造性地把英文字母的发音规律，巧妙地融入60个幽默故事中，每一个都让人忍俊不已。通过阅读这些故事，孩子可以巩固自然拼音，扩大词汇量，提高阅读能力。60个故事共分为10个单元，每个单元后面都配有游戏题，提供给孩子和妈妈共同参与。本书与《英文三字经》完全同步，建议在学完《英文三字经》后使用，也可以同时使用。本书所有故事都有纯正美式发音朗读，可以让孩子在学习自然拼音的同时提高听读能力。

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• s版小学语文课文朗读_三年级下册
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_三年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_三年级上册，在整体的教材编排上有着自己的特色，让学生通过对课文的朗读进行有效的记忆强化。更好的进行语文学习，作为一门语言的学习不仅仅要求在阅读和书写上有要求。正确的进行文章阅读，能够有效的帮助学生的语言发音。通过朗读，能够对孩子的课后课文学习进行高效的辅导。激发孩子的学习兴趣是教育成功的关键，s版小学语文课文朗读在这方面进行了深入的考虑。每一册的课程编排都紧扣学校课程安排，从而在保障学生能够完成课内的课程任务的同时进行课外知识的有效拓展。这样能够帮助孩子最大化的扩充自己的知识面，对于小学生的语文学习是十分有帮助的。在第六册内容的编排上，学生已经经历了前一阶段的学习在知识积累上已经有了一定的数量。因此，继续进行的课程安排除了要继续进行知识量上的累积以外还要尽心有效的知识巩固。避免意味的填鸭式知识灌充，让孩子在学习之余能够体会到语言学习的乐趣。《翠鸟》是第六册课文编排中的文章之一，文章在语言描述上优美而且细致。通俗易懂的语言表达，十分的适合这一阶段小学生对于语言的学习特点。教材中对于这类文章的选择还有跟多，进行课文朗读的目的就在于不断的提高学生的语言表达能力。对于任何一门语言的学习不仅仅要进行阅读与书写，有效的朗读能够最大程度上帮助学生进行记忆强化及语言表达能力上的提升。

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• 新人教版PEP小学英语五年级下册课文单词朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 新人教版PEP小学英语五年级下册课文单词朗读_中小学教辅mp3，上接新人教版PEP小学英语四年级下册课文单词朗读。有声小说下载网此次所发新人教版PEP小学英语五年级下册在二零一四年审核通过在二零一五年春季新鲜上市的新人教版的义务教育图书。并且是由人民教育出版社出版的。新人教版PEP小学英语五年级下册教科图书经过全新改版重磅出炉，完全的与教科图书内容是一致的，并且配备超强的立体感图书一系列的全套装备非常适合于小学五年级的孩子使用。此外，新人教版图书她的品牌优势我们也是最不可忽略的一点，并且新人教版的教材是由专业的专家团队全力打造。立志于让学生们学的开心，记得牢固。此外，人民教育出版重点规划项目点读笔中“人教畅读”可谓是重中之重了。由人民教育出版社自主研发，对于五年级啊小朋友的英语单词朗读真的是起了很大的帮助，不少的小朋友都说，教的很好，很到位自己也学到了很多的知识，也得到了家长的一致的好评。新人新人教版PEP小学英语五年级下册课文单词朗读的音源也是由人民教育电子音像出版社监制的。无论是音质还是音色都是非常纯正的。在口语、音色等方面给五年级的小朋友创造一个真实的语言环境。从而可以能够提高孩子们的语言兴趣，发现他们的语言天赋，让五年级的小孩子们是真的可以学到知识。真的可以喜欢上英语。并且让自己的英语单词朗读能力也可以不断的提高。五年级的小朋友还可以收听：s版小学语文课文朗读_五年级下册、s版小学语文课文朗读_五年级下册。

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• 【首发】初中地理八年级_初二地理上册朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中地理八年级_初二地理上册朗读_中小学教辅mp3，上接初中地理七年级_初一地理下册朗读。地理学习，往往应当注意，学习的方式，掌握正确的学习方式，才能够提升，地理的总成绩。在初二地理的学习过程中，有声小说打包下载小编认为初二地理下册课本朗读，结合真人朗读的方式，让学生，能在倾听中，进行学习，其真人朗读，课本中所有的内容，难点，让学生只要花出，一定的时间听取，就可以积累，更多的地理学习知识。并且把握好，课本学习的难点，以及重点问题。初二地理上册课本朗读，能够根据课本的需要，进行朗读工作。因此适应了，当今教学的需求，以及学生，考试的基本要点，从而实用性非常强，且真正，能够给学生，带来地理学习上的帮助。而初二地理下册课本朗读，其主要内容，当属中国的地理特质，包括中国各大地区，各大省市的疆土特征，疆土面积等等。并对于中国的山川河流，省市规划，自然风貌，以及人情特色，有着深入的讲解。因此主要涉及面，为我们的中国地理。而中国本身，面积较大，因此资源较广，且各个地区的地理特色，也有着很大的差异，从而我们在学习中，定然要有着一定的掌握。初二地理上册课本朗读，则在朗读的过程中，让学生能够轻松，进行必要的知识把握。对于中国的各方面，地理特色，有着足够深入的了解。并且让学生，在倾听中，能够达到，强化性地理学习，训练的作用。

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• 小学作文辅导
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。

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• 作文突破技法
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 写作文,与其说是才华,还不如说是技术,尽管练习之后大部分人还是没有李白那样的生花妙思,但我可以负责任地说:你成为一个写作高手还是没有问题的.

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• 平凡中创造奇迹
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• 文 / 王国权 播 / 王国权
• 一直以来我都是给学生作演讲，三年来一共给老师作了二十二场演讲，对象都是高中老师。今天第一次给初中的老师作演讲，心里一点底也没有。为了这场演讲我已经失眠两天了。昨晚九点多到了美丽的百草园，俞校长还来看我，问我准备得怎样·我知道她有点担心，怕万一讲不好，太对不起各位老师了。于是我大声地说：没问题。想让她放心一下，我怕她今晚也会失眠。要失眠还是让我一个人失眠吧。俞校长走之前说了一句：“祝你在百草园睡个好觉。”我一听完了，每次听到这样的话，我肯定会失眠。果然昨晚到了四点多才睡。你们说我应该爱俞校长呢还是恨俞校长呢·

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• 北师大版小学语文_第十册课文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第九册课文朗读，北师大的小学语文课本，每一本都可以说相当经典的教材图书，这本书内容也是极为丰富。既有可以提高孩子品德的小故事，也有能够带领他们领略中国古典文化及历史的古诗，还有可以增长他们见识的各类说明文。同时课后给出每节课应该掌握的字词句段，使学生在语文学习上有能力上的提升。有声小说小编认为这本书北师大版小学语文_第十册有这么几个非常突出的特点：首先，每一单元均具有非常丰富的文化内涵，例如第一单元，作为书的开头单元，选用了“龙”这一古代生物，同时配以画风清新可爱的图片，这些图片符合该年龄段的孩子的审美。抓住了孩子们的心理吗，同时又向孩子们讲明了龙这一生物的主要形象特征。通过这一单元的学习，同学们很容易有较大的收获。其次，北师大版小学语文_第十册对教学的要求比较高，比如书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，而且在这本书中，也是新老内容相互掺杂，既能让孩子 与时俱进，也能够回味经典，品读那些时光积攒下来的精华。最后，这本书北师大版小学语文_第十册对教材总体的把握非常到位，这更能够说明了这本教科书的实用性。正是这些小小的正能量的文章才一点点建立起了孩子们的人生观，所以，这本书也是非常适合小学儿童所学习的一本教科书。下一册链接：北师大版小学语文_第十一册课文朗读。

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• 北师大版小学语文_第九册课文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
•  北师大版小学语文_第九册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十册课文朗读，这本书是小学里的第九册教材，也是在小学里居于重要地位的一本教材，他具有程前秉后的特点，既密切联系第八册的内容，基于前面的水平下让孩子们踏稳脚步，又与第十册和接下来六年级的内容相互连接，保证孩子们能更迅速的接受新的知识，以更好的状态去面临升初的压力。 有声小说打包下载小编年到 北师大版小学语文_第九册的教材具有“培养孩子兴趣，积累文化，学会如何学习，整体推进发展”的综合特点，从选编课文设计，编排活动，综合联系等各个方面拓宽深化了学习内容。第九册教材区别于前面八册教材的十二个单元，这本教材共分为十个单元，单元主题分别为：马，奇观，变化，韵味，智谋，危急时刻，方法，面对错误，家园呼唤。对课文内容进行了相对的加深，提高了要求。 北师大版小学语文_第九册课文内容在时间上衔接巧妙，在空间上跨度较大。在时间上从战国时期的《语言两则》到东汉时期的《天马》，直至到抗美援朝时期的《英雄赞歌》到社会主义建设时期的《绿色千岛湖》完美的介绍了中国古代与近代史。在空间上既可以了解到国内新疆的《巩乃斯的马》又可以领略西藏的《雅鲁藏布大峡谷》还可以到达台湾了解《雨港基隆》甚至可以让同学们在美国，澳大利亚，法国，坦桑尼亚畅游一番。   北师大版小学语文_第九册教材的设计巧妙的抓住了孩子的学习心理，让他们在快乐和享受的过程中学到更多的知识，并且牢牢的掌握知识，对学生以后的学习生活具有很大的推动作用。

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• 北师大版小学语文_第十二册课文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十二册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十一册课文朗读，可以说是最具有思想启蒙作用的一本书，这本书，因为六年级下是小学升初中的一个关键阶段，所以本书具有承上启下的作用，关系到小学生的一个人生阶段，所以这本书理所当然成了小学阶段最重要的一本书。北师大版小学语文_第十二册有很多文言文文章，同时也有很多古代诗词，从能力上进一步要求了小学毕业阶段学生的语文能力，也有能够带领他们领略中国古典文化及历史的古诗，另外，有声小说在线收听网小编看到这本书增加了说明文的部分，这样就与初中语文内容接轨，增长了小学升初中阶段学生的语文概括能力，同时也拓宽了他们的知识面，让他们了解语文是与其他各个学科相互融合的一个知识构架。最后，北师大版小学语文_第十二册书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，也不限制与只是一本教科书，让很多同学不禁在课外的时间也想拿起这本书。对同学的作文水平有一定的提高，同时注重培养学生的主动创新意识和社会实践能力，并且能使学生具备主动学习的兴趣和能力。最后，作为北师大小学教材的最终篇，北师大版小学语文_第十二册更加突出了社会的正能量，比如“科学的精神—詹天佑”，“生命—人生礼赞”等，正是这些小小的正能量的文章才一点点建立起了孩子们的人生观，所以，这本书无论从文学，还是从人文方面，都是非常不错的。

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• PEP新课标小学英语六年级上册课文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 《pep新课标小学英语上年级下册课文朗读_小学教辅mp3》这是非常不错的教材了。现在大家都发现学习英语很有必要，而且中国教育当中其实对于英语的教育也是很重视的，很多的学生都是很小的时候，就开始学习英语了，因此可见大家都是对于学习英语非常重视的了。但是即使是这样还是有很多人表示自己的英语不是很好，那么为什么会这样呢，主要是大家都没有很重视培养自己的一种能力们其实要培养大家的能力是很重要的，也就是说在平时的时候，就应该要让大家可以多听，也可以让自己多说，这样的话也是可以更加有效果了，现在从小学当中大家就要开始学习英语，而且从小学开始这就已经是一门主课了，因此大家也是绝对不可以忽视的。对于这种教材以及朗读材料大家更加是十分重视的，经常朗读英语课文对于学生来说是很有必要，也是能够起到很好的作用的了。这个问题自然也是大家更加重视这些方面的问题。在平时的时候，也是很有必要提升自己的英语能力，同时在听说方面的英语能力也应该要全面提升，这样才可以更加实用了，同时也可以让大家可以更加灵活的运用，这些方面其实也都是大家不可以忽视的一些方面的问题了。如今虽然是从小学就会开始学习英语，但是还是有很多学生的英语能力不是很好，其中的原因也是很多方面，主要的原因就是大家没有掌握好的方式了。

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• 北师大版小学语文_第七册课文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 四年级语文课程的教学，要深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等，收到了一定的教学效果。

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• 初中生优秀作文2
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 初中生优秀作文2_中小学教辅mp3。初中生记叙文写作常见问题及原因分析 （一）没有一个靓丽的、吸引眼球的题目 如：《国庆假期中的一件事》《去富阳吃饭》《打扫卫生》《记长假中的事》《长假中的一天》 （二）首尾不入题目 文章的开头、结尾入题，才能使文章结构严谨、内容集中、中心突出，给读者留下眉目清楚、主题鲜明的感觉。但许多同学在写作中却往往不注意这一点，入题的意识很差，常常是想怎么写就怎么写，缺乏认真思考。  （三）语言啰嗦，错别字多，一篇“流水帐”（四）选材不典型，重点不突出 选材不典型是部分同学写作中存在的通病，许多同学愿意写别人的材料，不愿写自己的材料。事实上随着年级的升高，初中生优秀作文2命题越来越倾向于写自己熟悉的生活。而不善于运用自己生活中的材料，不理解、不认识自己熟悉的生活是很难完成写作任务的。 例如，《生活告诉我》一文，许多同学不选自己亲身经历过的材料，特别是自己的生活材料，却去写别人的事迹材料，全篇罗列张海迪、女排姑娘或别的英雄人物的事迹等等，而自己的事迹、感受一点也没涉及。另外，重点不突出也是部分同学在写作表达上常犯的毛病。例如，《感动》一文，有些同学把部分笔墨集中于此，只习惯于在主体部分中完整记叙事件的过程，最后，在结尾处用一句话简单概括：“这就是令我感动的一件事”，觉得这样就可以了，文中很难看到习作者深受感动的情景或感动的心理活动描写，也就是说没明确揭示“感动”的原因。 （五）写法上，概括叙述多，细致描写少 许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述，而不愿意，或者不善于作具体细致的描写。究其原因，概括的叙述较之具体细致的描写，要简单省劲一些，这些情况经常出现在一些有惰性的同学的写作中。 （六）语文表达差 其中原因有如下几点：1.生活单调，集体性的活动少。许多同学对单调的生活认识理解不足，写起文章生拖硬拉，没有真情实感；2.平时写文不善动脑，只是照搬照抄，一旦脱离了作文选而独立成文，便出现文不从字不顺的现象；3.个别同学语文基础太差，语言不通的现象也存在。

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• 记事类作文朗读
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 记事类作文朗读_中小学教辅mp3。如何写好记事类作文呢，这是每个学生朋友和家长朋友关心的事情之一，写作文，并不是一件很容易的事。不能胡编，更不能乱造！那如何写好写人记事类作文呢？让我们一起来聆听专家的指导，使我们都能成为写作高手！让我们从此不再惧怕作文！在应试作文中，以记事为主的命题作文占有很大的比例。写记事作文，同学们普遍感到三个问题不好解决：一是事从何来，二是怎样选事，三是怎样叙事。“生活是创作的源泉”，对这点，许多同学都明白。但是一提起笔来，有些同学就感到，生活中那么多的事，不知都跑到哪儿去了。究其原因无外乎是站在事情之外。在学校中，有些同学一心读书，对学校和自己周围发生的事不知道或知道的很少。如果叫他写文章，怎么能写得出呢?为了解决无事可写的问题，同学们要养成写观察日记的习惯，把每天所见所闻都写入日记里。天长日久，就会积累大量作文素材，就不会出现没事可写的问题。怎样写好一件事呢？一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

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• 北师大版小学语文_六年级上册_第十一册课文朗读_男声
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_六年级上册_第十一册课文朗读_男声。《一夜的工作》教学设计13一夜的工作教材分析：这篇课文写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼看到周总理一夜的工作情况，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和艰苦朴素的生活作风，抒发了崇敬爱戴周总理的思想感情。教学目标：理解课文内容，了解周总理一夜的工作情况，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风，并从中受到教育。学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法。学会本课生字新词。感情朗读课文，背诵课文最后两个自然段。查找周恩来的故事，并开个故事会，以培养学生搜集资料、查找资料和口语交际的能力。教学重、难点：体会周总理的工作劳苦、生活俭朴。学生从中受到教育，谈感想。查找周恩来的故事，并开个故事会，以培养学生搜集资料、查找资料和口语交际的能力。教学构想：这篇课文写的朴实无华，感情真挚，教学是要加强感情朗读。第二段是重点，可引导学生从工作和生活两方面来理解。注意抓住关键细节及重点词句，还要注意内容上的联系。查找周恩来的故事，并开个故事会，以培养学生搜集资料、查找资料和口语交际的能力。教学准备：投影片、录像带教学时间：2课时第一课时教学内容：初读课文，初步理解课文大意，找出自己不懂的地方画出来。重点阅读课文第二段，引导学生体会总理在生活上和工作上的崇高品质。学生学习过程：一、激趣导入，板书课题。１、观看关于课文的录像片。２、教师简介。同学们在预习的时候知道周总理曾是我们的国家总理。他身居高位，每天是怎样工作的呢？有一位文学家何其芳同志把他亲眼看到的周总理一夜的工作情况写了出来，文章的题目是《一夜的工作》，这就是我们今天要学习的课文。３、板书课题。４、你知道关于周总理的那些事呢？（指名回答）５、今天，我们就来学习他一夜的工作情况。二、检查预习1、同桌分别读课文。互相纠正字音。2、提出不懂的地方。三、初步理解课文内容。

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• 写景作文指导
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 写景作文指导_中小学教辅mp3。随着孩子们的年龄一天天长大，年级也一年年的变高，他们对于写作的要求也随之变的越来越高。一开始，写作只是他们对于一个熟悉的人、事、物进行描述，随后这样的描述变的越来越不容易掌握。对很多孩子来说，也许，写人或者写事的作文要更容易一些吧，比例这些都是比较熟的，多是自己身边的。但是，写景的作文就比较难了，因为他们总感觉抓不住景物的关键，不知道如何先进写作。其实，这个问题并不是少数人的问题，对于大多数的孩子们来说都会有这样的问题存在。那么，之所以会出现这样的问题，到底是什么原因呢？下面我们就来说一下吧。对于孩子们来说，他们的思维还很不健全，专注性也不是太高。所以，他们很容易受到外界的影响而打乱了计划。也就是说，他们对于景物的观察总是不到位，抓不住景物最具特点的东西。这样，想写出好的景物作文，那难度也是可想而知的。而现在，很我朋友都在给自己的孩子推荐一本叫做写景作文指导的书。在这本书里，编者很详细的介绍了什么是写景作文，以及如何来写景。更是着重给孩子们讲解了如何通过自己的视角来观察景物，抓住它最具特别，最为传神的东西。通过这本书，有很多朋友都发现，自己的孩子在写景作文方面有了很大的进步，所以他们希望那这本用起来不错的写推荐给大家。其他写景作品，请收听：小学生高分作文大全描景1、古诗300首_风景篇1。

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• s版小学语文课文朗读_五年级下册
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• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_五年级下册_小学教辅mp3,上接s版小学语文课文朗读_五年级上册,S版小学语文课文朗读教程是针对于这一阶段学生进行语文学习的特点进行编排的，语文作为一门母语的学习需要进行多方面的规划与安排。要在保证所传达出的内容对于学生而言具有教育意义，又能够激发起学生的学习积极性。在第十册的朗读教材中，更加注重的是学生对于中国传统文化的学习与认知。更加的了解有关于中国历史上重要人物的相关事件，能够加深学生对于自身语言文化的理解。通过了前几个阶段的学习，到了最后一个阶段的学习安排之中。第十册朗读教材内容除了对于前几册所学习的内容要进行有效的巩固之外，还要在这一基础上进行进一步的深入。使得学生在学习的过程中能够不断的提升自身的能力，教材内容的难易程度上就要进行一定的调整。在这一册的朗读内容上，进行了一定程度的调整。《神鸟》、《格萨尔王的故事》这类故事性的文章在这一册中的出现对于学生阅读能力，及进行朗读的能力上都有一定的要求。通过对这类文章的学习能够更好的提升学生对于语言文字的理解能力，故事本身也具有一定的趣味性和教育意义。为小学生的语文学习进行科学的制定，是这套教材的宗旨。通过课文的朗读，在对文章内容进行一定的理解的同时不断的加强对新知识的吸收消化。极大的提高学生对于语文学习的效率，让学生在学习过程中找到方法。

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• 北师大版小学语文_第十一册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第十一册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第十册课文朗读，是一本针对于小学生的教科书，本书共分八个单元，每个单元由主体课文，拓展天地，语文天地和单元小结组成，全书通俗易懂，内容清新，非常适合小学生。  这本书北师大版小学语文_第十一册因作为教科书，所以选文非常严谨，其插图与文章相互呼应，让小学生倍感亲切，有声小说在线收听小编研读后觉得这是非常适合小学生的一本教科书，而又因为其作为教科书，会有一些生僻晦涩的字，但也有拼音的注释，让学生倍感轻松，所以这本教科书非常的受学生的欢迎。  北师大版小学语文_第十一册书里所选的文章很优美，对学生的作文素材也很有帮助，且可以摘抄，语句优美让人心旷神怡，也不限制与只是一本教科书，让很多同学不禁在课外的时间也想拿起这本书，可见这本书是很让学生喜欢的。这也让语文老师轻松了很多，所以是受老师和学生共同喜欢的一本教科书。　“可以数得清的花生米颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会。”这是北师大版小学语文_第十一册开课的第一课《高尚—穷人》，很多学生告诉我他有看哭，感动，优美的语句让这本书更加吸引的人。平实的周总理让人深深地感动，或许大家平时并没有那么理解周总理，却因为这一刻对总理的爱更加深刻，这更能够说明了这本教科书的实用性。个人真的很推荐这本教科书，希望大家都可以看看。下一册链接：北师大版小学语文_第十二册课文朗读。

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• s版小学语文课文朗读_一年级下册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_一年级下册_小学教辅mp3，上接s版小学语文课文朗读_一年级上册。全套教材中，对于朗读的教育培养一共分为四个阶段。每个阶段对于语言朗读的培养都根据不同阶段学习的特点进行有针对性的教材课程安排。s版小学语文课文朗读_一年级下册在课程内容安排上，是为了更好的进行语言文字的基础教育而进行的。通过课文的朗读带动语言词语与语句的记忆，在初期的语言教育中需通过朗读这样的方式来进行有效的强化记忆。在教材的内容安排上，为了更好的奠定语言学习的基础该版教材采取了多方面的研究总结。最终在这一册的课文选择上与第一册进行了强化，通过第一册的学习充分的发掘孩子们对于语言学习的乐趣。这是这版教材在整体的学习规划上进行的调整，在学习的第一阶段要充分的激发孩子们对于语言学习的乐趣。因此，在教材内容的安排上第二册的内容是第一册的延续。内容选择上，s版小学语文课文朗读_一年级下册仍旧易简单易懂的记叙文为主。从中还加入了一些具有趣味性的课文，例如合在一起成新字，这类课文通过有趣的编排方式让孩子在对课文的学习中掌握更多关于文字组合的奥秘。寓教于乐是最好的教育方式，将知识以一个有趣的方式呈现在孩子们的眼前。通过这样的朗读带动学习，让语文的学习变的简单而生动让初级学习阶段的孩子能够更好的进行语言学习。掌握更多的基础语言文字，为下一阶段的学习提供更好的准备。下一册：s版小学语文课文朗读_二年级上册

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• s版小学语文朗读教材_二年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文朗读教材_二年级上册_小学教辅mp3，上接s版小学语文课文朗读_一年级下册，更加注重的是对于这一阶段语言学习中对于基础语言的掌握与学习。在这一阶段的课程安排中，更加注重的仍旧是对于语文最为基础的词语与语句的掌握学习为主，文章的类型选择上仍旧以最为简单的记叙文为主。这类常见的文章在生活中的运用较多，题材也来源于生活通过学习能够使得学生在掌握语言基础知识的同时获得一些应有的日常生活常识。这样的方式能够让课堂教育变的更有意义，在学到课本知识的同时也能够运用到生活之中。在教材内容的安排上，根据这一阶段语言学习的特点精选的文章也是具有生活和教育意义的文章。其中即有诗歌又有记叙文，针对初级语言学习的特点进行语言朗读方面的带动。使得学习氛围更加轻松，学习的同时也能够得到乐趣。在文章选择上，加入了拟人类型文章的加入。在增强这一阶段孩子的自我认知上有很大的帮助，逐步通过朗读的方式进行语言学习。学习语言之后能够对于世界和自我有更好的认知运用，帮助他们构建一个良好的世界认知观念。这样的方式在教育的过程中是十分重要的，逐步的进行教育是该教材的特点通过带动语文朗读的方式更好的进行语言学习，让更多的孩子和父母能够从中受益。下一册：s版小学语文课文朗读_二年级下册

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• s版小学语文课文朗读_一年级上册
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• s版小学语文课文朗读_一年级上册_小学教辅mp3，是语文出版社小学教材中的一册。课文朗读对于语文教育来说是十分重要的一部分，在日常的小学语文教育中要进行正确的引导。让孩子能够在一个良好的需要环境里进行知识的汲取。s版小学语文课文朗读是一套为小学年龄阶段学习语文知识所量身打造的教材。充分的结合了放下语文学习环境的特点，采用循序渐进的学习方式让孩子能够在语文朗读中学到知识的同时也能够得到学习的快乐。在s版小学语文课文朗读_一年级上册的教材安排中，主要落实初期学习过程中的基础语文学习。教材中对于所学习的文章种类进行了精心的安排，种类的选择上涵盖了记叙文、诗歌、散文等。在内容的安排上也很倔这一年龄段学习的特点，选取的文章都是基于简单通俗易懂的类别在难易程度上能够很好的符合小学生的学习特点。教材中这几大类的选文中，记叙文例如江南这类通俗且具有教育意义的文章。该教材在诗歌的选择上也是以简单易懂为主，例如静夜思这类著名的诗歌。对于小学生在语文初级阶段的学习有很大的帮助。朗读能够很好的帮助语文学习的理解，为孩子创造一个良好的语言学习环境能够更好的帮助孩子的学习。该教材在这一点上为广大家长进行了充分的考虑，通过这样的朗读带动让孩子能够拥有一个类似课堂的学习环境更好的进行语文的学习。让孩子能够在教材丰富的内容学习中更好的掌握语言。

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• PEP新课标小学英语三年级上册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 本套课文朗读音频属网上首发，是编辑为自已家孩子学习小学生英语而专门转录整理上传的，跟PEP新课标小学英语三年级上册课文完全一致，也找过网上的，截至发稿没有见到最新版的mp3。Unit1WelcomebacktoschoolpartA【教学目标】教学目标：1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm…。2、通过创设见面打招呼、0我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的H常用语3、培养学生乐于开丨1，敢于开口讲小学英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析：在学习小学英语三年级上册第一课吋主耍学习见而打招呼、0我介绍及道别川语Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I’m…。为此，教师为学生创设见面打招呼、Cl我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使川环境。小学英语三年级上册教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。小学教辅mp3中学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi•Goodbye./Bye-Bye.的发音比较熟悉，而对于El我介绍川语I'm...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教法建议：通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作州和意义。可利用小学英语三年级上册课本中WelcometoEnglish的彩图，为学生呈现我们生活屮已经会说或较熟悉的同汇如CD,VCD,DVD,OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!Cartoon,Mickey学完上册的同学可以预习PEP新课标小学英语三年级下册课文朗读需要语文资料也可以去新课标人教版小学语文课文朗读三年级下册在线收听或者下载。

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• 北师大版小学语文_第八册课文朗读
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 北师大版小学语文_第八册课文朗读_小学教辅mp3，上接北师大版小学语文_第七册课文朗读。本书主题鲜明，极具时代特色，颇有育人的针对性。选文主题多样丰富，课文语言通俗易懂却又包罗万象不失大气，有着深刻的人生哲理，富有儿童情趣和新鲜感，更加有吸引力。其中又特设“语文天地”栏目，使读者能够对单元主题加以更加深厚的理解、开拓和深化反思。更是以儿童对话的形式，提示学生注重学习方法，学会学习，优质有效地学习。 本书北师大版小学语文_第八册特邀一些比如王宁教授、张大成教授等资深教育专家参与编写工作，针对小学生的心理、教育等方面，对其人格加以塑造。注重培养学生的主动创新意识和社会实践能力，并且能使学生具备主动学习的兴趣和能力。 有声小说网小编注意到：北师大版小学语文_第八册本书具有以下几个特点：一、开放自由的教材内容。将语文学习与社会生活及其它学科紧密联系起来，使学生在学习文化课程的过程中，又能了解到更多领域的知识。二、有极强的启发性。不是要求学生必须遵从接受某种思想，而是通过简单的启发，使学生更加积极地思考问题，提出问题。三、灵活多变的学习内容。教师与学生可以自主筛选学习内容，自主安排社会实践活动。四、适用范围广泛。北师大版小学语文_第八册中具有的语文学习活动，能够引导学生充分利用生活环境，使教育事业有更多更广泛的利用资源。其次，本书还适用于各个水平阶段的教师使用，使教师的自主教研有了很大的用武之地与活动空间。

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• 方洲新概念作文
• 类 / 教育辅助
• 文 / 佚名 播 / 佚名
• 编辑部都有丰富的作文教学经验，对作文教学有较深入的研究，并在编写过程中，多次走访北京四中、北京五中、清华附中的名师，聘请他们参与丛书的编写，使“方洲新概念”作文丛书成为既专业又实用的文书。在全国各地有不少老师把“方洲新概念”作文作为辅导学生写作的教材，众多学生把“方洲新概念”作文作为自己提高作文成绩的好帮手。有声小说_有声读物_在线收听_下载_mp3_wma_语音_音频_朗诵