******成为了人人的必需品,可是现在有太多的低头族,大家都沉迷于******。现在让不让小学生带******也是很多人的争议:
正方的认为:
(1)学生携带******能方便与家庭的联系。
有一些学生学习不自觉,行踪和行为难以掌握,有些家长便主动给孩子配了******,定时或不定时地关注******孩子的行踪,方便了家长对孩子的管理和教育,有效防止不良事件的发生。特别是住校学生,使用******大大便利了家长的接送,在当今复杂的社会背景下,发生意外事情也可以随时联系呼救;
(2)便于同学之间的交流和扩大交际圈。
现今的中学生学习任务和压力日益沉重,不少学生深陷于课业负担,在紧张的学习之余,与同龄人通过******进行跨空间的交流和对话,有助于压力的释放,排解一些不愿与家长老师沟通的苦恼,维护心理卫生,同时也能在狭窄的地理空间内获得较广阔的交际空间。
(3)学生使用******能加速信息吸纳、增加对社会信息的掌握。智能******作为网络通讯的组成部分,也具备了网络资源共享、拓展视野、信息传输便捷等特点,无疑能让学生更广泛地接触社会,增加对社会信息的掌握,加速社会化进程。
(4)使用******可以体现独特个性,增添生活情趣。******作为通信领域里的弄潮儿,它较高的科技含量、较短的更新周期、新颖的流行设计,成为学生追逐时尚、体现生活品位的追求,它为新一代的学生炫出自我风采、展现自我生活个性的心理需求提供了条件,因而增添了生活情趣。.
反方的认为:
1、影响学习,分心。在学校的时间就是学习的时间。
2、铃声影响老师;
3、炫富、和节俭美德冲突(有的学生为了攀比,看人家有 苹果手机。自己为了面子也想要)
4.手机对中学生来说是个没必要是用品,
5.上课期间必须把手机收起来,中午或者晚上可以发还手机。也不影响学习啊
我认为最好的解决方法是:
1.上课 前把手机统一放在教室里,教室设置一个储物柜子。手机全部关机。放学后开机。
家长有紧急事情要和孩子联系一律和班主任联系。
因为有的家长工作忙,不便接孩子放学,带着手机可以方便家长的联系,免得家长担心。也便于自己有事告诉家长,比如放学晚了,可以通知家长,晚一点来接,不然家长就得在校外等很长时间,家长很辛苦,同时也浪费了家长的宝贵时间等。
下课期间,比如。中午和晚上吃饭时间。可以发还手机。中学生。晚自习期间也不可以发还手机。
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