互联网的普及为文学批评提供了便利的工具，文学批评也不在是批评家们的事，每一位读者都可以有对该文学作品的看法，对于某些人来说，懂得文学批评是非常有必要的，那就是语文教师，特别是中小学生语文教师。因为语文这个学科，跟文学枝连着枝、根连着根，倘若没有一点文学批评的常识，那是难以入语文之“门”的。
语文这个学科跟文学枝连着枝、根连着根，除却了语文学科包含了文学作品外，还有一点很重要的是，如何看待文学作品、评价文学作品，影响着如何看待语文、评价语文的观念、思想和方法等问题。由于不同时代的文学批评的观念和思想是不同的，作为语文教学工作者，当了解时代的文学批评观，由此来改革语文教学工作，提高语文教学质量，是值得关注和思考的课题。