坚定文化自信，推进文化创新，是时代赋予当代大学的重要职责。大学作为社会文化传承创新的重要主体，其自身也面临着大学文化创新的时代课题和艰巨使命。大学文化是大学在长期的办学实践中积淀形成的价值追求、办学目标、精神气质，与自身历史传承、学科专业、校园环境等有着直接和内在的关联。但大学作为社会的知识殿堂和精神高地，其文化建设应与整个社会文化形成积极联动互动，唯有如此，才能真正为实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力人才支撑和智力支持。
中华优秀传统文化为大学文化创新奠定根基。*********总书记指出：“中华文明有着5000多年的悠久历史，是中华民族自强不息、发展壮大的强大精神力量。我们的同胞无论生活在哪里，身上都有鲜明的中华文化烙印，中华文化是中华儿女共同的精神基因。”大学文化创新，是传承中华儿女共同精神基因基础上的创新，其内容、形式、载体等都可以且应当在优秀传统文化沃土中寻找思想资源。当代我国大学文化创新，必须在中华优秀传统文化中汲取养分，通过创造性转化和创新性发展，为大学文化奠定坚实根基。在具体路径上，应坚持系统广泛的教育引导与日用而不觉的实践养成相结合。要坚持系统广泛的教育引导。通过落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等顶层设计，构建完善的大学传统文化教材体系、教学体系、课程体系，充分发挥学校相关学科优势，打造一批学科平台、科研团队、精品课程，为大学文化创新营造良好的文化氛围、提供重要的学术支持。尤其是在相关教育中，既要突出知识教育与素养提升，更要在传统文化教育中坚持以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，富有针对性地开展优秀传统文化教育。要坚持日用而不觉的实践养成。富有人文情怀、秉持终极关怀是大学文化的重要特点，它既内化为大学自身的精神气度，又外化为师生的所言所行，无论大学文化如何创新，这都是大学文化在创新中不可移易的根本，同时也是大学文化创新追求的目标。中华优秀传统文化中求真、求美、求善的理念俯仰皆是，天下兴亡、匹夫有责的家国情怀，仁爱共济、立己达人的责任担当，正心笃志、崇德弘毅的人格修养等，都需要通过优秀传统文化主题教育、优秀传统文化宣传普及等各种校园文化活动强化实践养成。