14
2018
08

孩子不去兴趣班该如何?

  孩子说不想去兴趣班了该怎么办,假如坚持不住半途而废了责任又是谁的?


  第一:关于兴趣班,父母的合理期待很重要。


  你是想给孩子报围棋班开发智力,报钢琴课陶冶情操,报舞蹈班提升气质,还是想让孩子走专业的路线?


  而后者,是需要天赋的。如果孩子有这个天赋,难免会在课业越来越难的时候出现挫败,那么家长的坚持就变的极其重要。


  如果孩子本就没这方面天赋,只是兴趣班,那就不要把成绩看的太重要,别给孩子太大压力,让孩子当个真正的“兴趣”来培养,也许孩子会更加主动,更容易坚持。


  与此同时,我见过非常多有天赋的孩子,因为父母的过度施压,反而造成了孩子的反抗情绪,每个比赛都不乏天赋异禀的孩子,父母需要保持自己平常心——孩子就是孩子,他需要玩耍需要放松。如果因为孩子有天赋就去逼迫孩子,造成逆反心理,反而是害了孩子。


  第二:这是孩子的兴趣班,不是你的。


  兴趣班,说到底,应该是孩子的兴趣,不是家长的。


  很多家长给孩子选兴趣班的标准,是因为别人家的孩子都钢琴考级了,别人家的孩子都能欣赏梵高了,而忽略了自己的孩子最感兴趣的是什么。


  家长需要做的是,放弃攀比的心态,把选择权交给孩子。


  放弃将自己的梦想移植到孩子身上的执念,你想学画画就自己去学,别因为自己小时候没机会就希望孩子弥补自己的遗憾,孩子的人生不是你的,不要让孩子长大以后,还不知道自己最想要的是什么。


  第三:每个孩子的天生气质是不同的,培养自信和保护内驱力更重要。


  在面对挫折的时候,有的孩子遇挫愈勇,有的孩子则需要大人的帮助。


  最了解孩子的那个人应该是家长,你需要花时间观察和了解你的孩子,到底属于哪一种?


  如果孩子自主性很强,家长需要给予更多自由生长的空间,放手就是一种信任。


  如果孩子出现了畏难情绪,需要更多的鼓励,家长就要帮助孩子看到自己的点滴进步,给孩子适时的鼓励:


  比如看到孩子主动练习的时候,给一个描述式鼓励:我注意到你今天主动练习了老师教给你的走棋方法,这就叫积极主动。比如孩子在棋技上取得一个小突破的时候,给一个启发式鼓励:你感觉怎么样?你是怎么做到的?


  这些点滴的鼓励会成为种在孩子心里的一颗颗种子,慢慢生根发芽,在面对困难和挫折的时刻,给孩子力量。


  家长们必须要记住:每个孩子是不同的,千万不要拿别人家的孩子作为评判标准,一不小心就会站到了孩子的对立面。


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